Estudiante
Páginas: 4 (996 palabras)
Publicado: 31 de enero de 2013
EL SOCIOCOGNITIVISMO, INTERACCIONISMO SIMBÓLICO Y CONDUCTISMO SOCIAL
En el siguiente ensayo se evidencia un solo tema, el ser humano, pero éste es visto desde tres diferentes perspectivas, elsociocognitivismo, el interaccionismo simbólico y el conductismo social. Aquí se manifiesta cómo a partir de cada marco teórico se va configurando la personalidad de cada ser humano, y de cómo se trata delograr un estudio panorámico de éste teniendo en cuenta las diferencias de las tres teorías psicosociales.
El sociocognitivismo pretende estudiar los procesos metales del ser humano comomotivación, cognición, percepción, pensamiento y memoria, tratando, de ésta forma mostrar al ser humano como un computador, ilustrando la manera en que éste percibe la información con cierto ordenamientoestructurado, como las recibe, las ordena, las regulariza y las sistematiza en su memoria y cómo a partir de esto cada ser humano va creando su propio mundo subjetivo de la realidad que se le estapresentando. En mi opinión una muestra del anterior paradigma es cuando distinguíamos que en la película del Experimento, se le daban ciertos factores a un grupo de personas y se observaba como entraba enjuego su proceso de racionamiento y su percepción de los hechos dependiendo del lugar en el que se encontraban, olvidándose por completo de la verdadera realidad y creando una paralela que era formadasimplemente por un juego el cual cuestionaba sus procesos mentales y se observaba los resultados de éstos procesos en hechos reales.
El interaccionismo simbólico busca ver cómo los seres humanostienden a cambiar su personalidad en cuanto a los roles desempeñados en diferentes lugares(escenarios), según las personas que se encuentren a su alrededor (público) quien interpreta la acción hecha por elactor, según los libretos o guiones que son las expectativas creadas en el público y el trasfondo que es el momento de silencio en el que el ser humano puede contemplar sus acciones hechas, de...
En el siguiente ensayo se evidencia un solo tema, el ser humano, pero éste es visto desde tres diferentes perspectivas, elsociocognitivismo, el interaccionismo simbólico y el conductismo social. Aquí se manifiesta cómo a partir de cada marco teórico se va configurando la personalidad de cada ser humano, y de cómo se trata delograr un estudio panorámico de éste teniendo en cuenta las diferencias de las tres teorías psicosociales.
El sociocognitivismo pretende estudiar los procesos metales del ser humano comomotivación, cognición, percepción, pensamiento y memoria, tratando, de ésta forma mostrar al ser humano como un computador, ilustrando la manera en que éste percibe la información con cierto ordenamientoestructurado, como las recibe, las ordena, las regulariza y las sistematiza en su memoria y cómo a partir de esto cada ser humano va creando su propio mundo subjetivo de la realidad que se le estapresentando. En mi opinión una muestra del anterior paradigma es cuando distinguíamos que en la película del Experimento, se le daban ciertos factores a un grupo de personas y se observaba como entraba enjuego su proceso de racionamiento y su percepción de los hechos dependiendo del lugar en el que se encontraban, olvidándose por completo de la verdadera realidad y creando una paralela que era formadasimplemente por un juego el cual cuestionaba sus procesos mentales y se observaba los resultados de éstos procesos en hechos reales.
El interaccionismo simbólico busca ver cómo los seres humanostienden a cambiar su personalidad en cuanto a los roles desempeñados en diferentes lugares(escenarios), según las personas que se encuentren a su alrededor (público) quien interpreta la acción hecha por elactor, según los libretos o guiones que son las expectativas creadas en el público y el trasfondo que es el momento de silencio en el que el ser humano puede contemplar sus acciones hechas, de...
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