Estudiante

Páginas: 2 (436 palabras) Publicado: 3 de febrero de 2013
Proyecto de investigación
Formación cívica y ética.

Introducción
La población juvenil de hoy en día, es el futuro de México, es por eso que es de mayor importancia la formación de esos seres,empezando desde cómo comportarse en su misma casa conviviendo con su familia, en la escuela impartiendo respeto con sus maestros y buena reciprocidad con sus congéneres, y por su puesto en la mismasociedad conviviendo y propagando un ambiente sano, pero algunas veces eso no es posible, muy pocos son los que en realidad acatan la normatividad cívica y ética, es por eso que la materia de FORCE(formación cívica y ética) tiene como objetivo forjar una sociedad juvenil cien por ciento responsable de sus actos y teniendo en mente siempre y en todo lugar el bien común y el de todas las personas conlas que convive.
Es una problemática grave hoy en día, no queremos que nuestros chicos de hoy se conviertan en un futuro en narcotraficantes o personas revoltosas que afecten la paz pública, todo esuna cadena, y todo está pasando por algo, desde los mismos padres de ahora que son mucho menos estrictos que los de hoy, maestros que dejan de lado esa responsabilidad de ser cómplices para llevar unrespeto mutuo y pues en realidad todo lo que se ve hoy en día, ya parece que es normal todos esos asaltos violaciones etc.
Tenemos la responsabilidad de forjar personas de bien, no solo en el aspectodel respeto sino también de igual importancia el aspecto sexual, político, científico, cultural, solución de problemas que la juventud sufre, y el aprender a convivir entre otros.
En este proyectode investigación se analizaran los problemas y situaciones que hoy se viven y que hay que darles un ALTO, como son la relación afectiva que se vive entre las personas, los abusos de la amistad, lasrelaciones afectivas, la sexualidad, el respeto hacia las personas sin importar nada, equidad de sexos, estereotipos, diversidad de pensamientos, contextos culturales varios, situaciones que enfrentan...
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