Estudiante
Páginas: 15 (3634 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2013
Explicando la inflación: un fenómeno, dos escuelas
La divergencia de puntos de vista en economía, sobre todo entre los propios economistas, es motivo de broma, y desesperación, entre muchos de aquellos que tienen que lidiar con cuestiones económicas –por supuesto aquellos responsables de la política económica ante los ojos de la población, como son los políticos (independientemente de si son,o no, economistas de profesión). Harry S. Truman, presidente de los Estados Unidos entre 1945 y 1953, decía que quería un economista manco (con un solo brazo), para tener sólo una opinión. Winston Churchill, primer ministro británico en 1940-45 y 1953-55, era más cáustico:
Si uno tiene a dos economistas en un cuarto, se tendrán dos opiniones, a menos que uno de ellos sea Lord (John Maynard)Keynes; en ese caso, se tendrán tres opiniones.
La queja de Truman y Churchill, entre la de muchos dirigentes políticos, se aplica perfectamente a las causas de la inflación. El hecho mismo de que la gran mayoría de países hayan sido afectados por un problema a nivel macroeconómico parece implicar dificultad para su control. Así es, y una de las explicaciones de los fracasos en tratar decontrolar el fenómeno es que, por muchos años, existió una enorme divergencia para explicar las causas de la inflación. Pueden distinguirse por lo menos dos grandes escuelas de pensamiento al respecto, con explicaciones diametralmente distintas: el estructuralismo y el monetarismo.
El origen de la inflación según la escuela estructuralista
Quizá la exposición más sólida y lúcida, y en su tiempooriginal, de la perspectiva estructuralista sobre la causa de la inflación fue presentada por Juan Francisco Noyola Vázquez (habitualmente conocido como Juan F. Noyola) en una conferencia pronunciada en la Universidad Nacional Autónoma de México alrededor de 1956.
Las perspectivas que se presentan a continuación provienen íntegramente de la transcripción publicada de dicha conferencia(Noyola,1958).
La inflación no es un fenómeno monetario; es el resultado de desequilibrios de carácter real que se manifiestan en forma de aumentos del nivel general de precios. Este carácter real del proceso inflacionario es mucho más perceptible en los países subdesarrollados que en los países industrializados. La inflación es un problema específico y distinto dependiendo de cada país, aun cuando puedanencontrarse una serie de rasgos comunes entre todos ellos.
SemblanzaJuan F. NoyolaNació en San Luis Potosí, México, el 8 de mayo de 1922.
Se licenció en Economía por la UNAM y además cursó estudios, sobre todo enfocados en filosofía, en El Colegio de México.
Trabajó en el Fondo Monetario Internacional (1946-48), la Secretaría de Hacienda y Crédito Público de México (1948), la ComisiónEconómica para América Latina, CEPAL, de las Naciones Unidas (1950-60).
Dejó la CEPAL para incorporarse al gobierno cubano, siendo uno de los fundadores y directivos de la Junta Central de Planificación (1960-62).
Murió en un accidente de aviación el 27 de noviembre de 1962.
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¿Cuáles son los elementos que deben introducirse en el análisis de la inflación? En rigor, todos los que seancapaces de dar origen a desequilibrios en el sistema económico. Entre ellos existen elementos de carácter estructural, como la distribución de la población por ocupaciones y las diferencias de productividad entre los diversos sectores de la economía. Existen también elementos de carácter dinámico, tales como las diferencias del ritmo de crecimiento entre la economía y su conjunto y algunos sectoresespecíficos: las exportaciones, la producción agrícola, etc.
Finalmente, hay elementos de carácter institucional, sea en la organización productiva del sector privado –grado de monopolio, métodos de fijación de los precios, grado de organización sindical–, sea en la organización y el funcionamiento del Estado y en el grado y orientación de su intervención en la economía.
¿Cómo combinar...
La divergencia de puntos de vista en economía, sobre todo entre los propios economistas, es motivo de broma, y desesperación, entre muchos de aquellos que tienen que lidiar con cuestiones económicas –por supuesto aquellos responsables de la política económica ante los ojos de la población, como son los políticos (independientemente de si son,o no, economistas de profesión). Harry S. Truman, presidente de los Estados Unidos entre 1945 y 1953, decía que quería un economista manco (con un solo brazo), para tener sólo una opinión. Winston Churchill, primer ministro británico en 1940-45 y 1953-55, era más cáustico:
Si uno tiene a dos economistas en un cuarto, se tendrán dos opiniones, a menos que uno de ellos sea Lord (John Maynard)Keynes; en ese caso, se tendrán tres opiniones.
La queja de Truman y Churchill, entre la de muchos dirigentes políticos, se aplica perfectamente a las causas de la inflación. El hecho mismo de que la gran mayoría de países hayan sido afectados por un problema a nivel macroeconómico parece implicar dificultad para su control. Así es, y una de las explicaciones de los fracasos en tratar decontrolar el fenómeno es que, por muchos años, existió una enorme divergencia para explicar las causas de la inflación. Pueden distinguirse por lo menos dos grandes escuelas de pensamiento al respecto, con explicaciones diametralmente distintas: el estructuralismo y el monetarismo.
El origen de la inflación según la escuela estructuralista
Quizá la exposición más sólida y lúcida, y en su tiempooriginal, de la perspectiva estructuralista sobre la causa de la inflación fue presentada por Juan Francisco Noyola Vázquez (habitualmente conocido como Juan F. Noyola) en una conferencia pronunciada en la Universidad Nacional Autónoma de México alrededor de 1956.
Las perspectivas que se presentan a continuación provienen íntegramente de la transcripción publicada de dicha conferencia(Noyola,1958).
La inflación no es un fenómeno monetario; es el resultado de desequilibrios de carácter real que se manifiestan en forma de aumentos del nivel general de precios. Este carácter real del proceso inflacionario es mucho más perceptible en los países subdesarrollados que en los países industrializados. La inflación es un problema específico y distinto dependiendo de cada país, aun cuando puedanencontrarse una serie de rasgos comunes entre todos ellos.
SemblanzaJuan F. NoyolaNació en San Luis Potosí, México, el 8 de mayo de 1922.
Se licenció en Economía por la UNAM y además cursó estudios, sobre todo enfocados en filosofía, en El Colegio de México.
Trabajó en el Fondo Monetario Internacional (1946-48), la Secretaría de Hacienda y Crédito Público de México (1948), la ComisiónEconómica para América Latina, CEPAL, de las Naciones Unidas (1950-60).
Dejó la CEPAL para incorporarse al gobierno cubano, siendo uno de los fundadores y directivos de la Junta Central de Planificación (1960-62).
Murió en un accidente de aviación el 27 de noviembre de 1962.
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¿Cuáles son los elementos que deben introducirse en el análisis de la inflación? En rigor, todos los que seancapaces de dar origen a desequilibrios en el sistema económico. Entre ellos existen elementos de carácter estructural, como la distribución de la población por ocupaciones y las diferencias de productividad entre los diversos sectores de la economía. Existen también elementos de carácter dinámico, tales como las diferencias del ritmo de crecimiento entre la economía y su conjunto y algunos sectoresespecíficos: las exportaciones, la producción agrícola, etc.
Finalmente, hay elementos de carácter institucional, sea en la organización productiva del sector privado –grado de monopolio, métodos de fijación de los precios, grado de organización sindical–, sea en la organización y el funcionamiento del Estado y en el grado y orientación de su intervención en la economía.
¿Cómo combinar...
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