Estudio De Caso

ESTUDIO DE CASO
TRASTORNOS DE CONDUCTA
CONCEPTO
Segùn los profesionales de la salud, los Trastornos de Conducta son aquellos problemas que tienen nuestros hijos cuando tienen dificultades para cumplir las normas que la mayoría de los niños aceptan.
Algunos ejemplos de estos problemas son:
No obedecer a sus padres o a otros adultos, como profesores. La mayoría de los niños desobedece algunasveces, pero los menores con estos problemas desobedecen todo el tiempo y aun en situaciones donde el castigo es serio.
Tener rabietas que son mucho más frecuentes y severas que el promedio de los niños de su edad.
Volverse agresivos y mostrar conductas destructivas. Esto puede involucrar daño a la propiedad privada, pero también puede implicar amenazas o comportamientos peligrosos, como robar.Replicar siempre, contestar mal, discutir, hacer que pequeñas situaciones parezcan más grandes de lo que son y siempre desear decir la última palabra.
Rehusar a cumplir con sus obligaciones diarias, como lasa tareas escolares y el aseo personal. Todos los niños mienten especialmente si temen involucrarse en problemas o si realmente desean algo desesperadamente. En el caso de los niños conproblemas de conducta, ellos mienten constantemente aun cuando no hay necesidad de hacerlo.
Los niños con problemas de conducta también presentan otras conductas antisociales, como el exceso de ira y el uso de palabras vulgares; conductas ofensivas, como por ejemplo, escupir a las personas, o el ser indiferentes a los sentimientos de los demás.
TIPOS
Algunos tipos de estas conductas extremas son
•Conducta desafiante y de oposición: Este término se utiliza para describir a niños temperamentales que se molestan muy rápido, que siempre están enojados y continuamente entran en discusión. Esto es más común en los niños más pequeños, quienes desafían a sus padres y profesores y cuyo propósito es molestar. Estos niños usualmente no son crueles, no intimidan, no engañan y no son antisociales, peropueden llegar a serlo si sus problemas no se tratan.
• Trastorno de la conducta: Este término se utiliza para niños que incumplen todas las reglas normales que sus padres y profesores les ponen.
• Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad: Este término se utiliza para describir a los niños que son más activos e impulsivos que la mayoría de los niños. Se recomienda tratamiento conneurólogo y terapia. Estos problemas pueden también estar relacionados con problemas de la concentración y del aprendizaje, lo cual debe ser tratado por un psicopedagogo.
CAUSAS
El trastorno de conducta tendría sus orígenes en:
Conflictos familiares. Cuando tenemos tantos problemas que ya no podemos concentrarnos en los problemas de nuestros hijos, no nos ponemos de acuerdo en como ayudarlos consus problemas, cuando como padres peleamos y discutimos delante de nuestros hijos, cuando involucramos a nuestros hijos en nuestros peleas.
Maltrato infantil o juvenil, abuso, pobreza, alteraciones genéticas, consumo de drogas o alcohol en los progenitores. No hay una sola causa que desencadene una problemática sino que es la interrelación de varias de ellas y de experiencias del contextosocio- cultural donde está inserto el individuo con dificultades.
FORMAS PARA TRATAR A NIÑOS CON PROBLEMAS DE CONDUCTA MINETRAS SE ESPERA POR AYUDA
Reconocer las virtudes de nuestros hijos y tratar de ignorar sus debilidades.
• Alabar a nuestros hijos cuando ellos hacen algo correcto en vez de solo castigarlos cuando lo hacen incorrecto.
• Intentar hacer las cosas que les gusta hacer a ellos envez de lo que nosotros deseamos que ellos hagan.
• Escuchar a nuestros hijos. Si deseamos que nuestros hijos nos escuchen, nosotros necesitamos aprender a como escucharlos.
• Ser amplio de criterio y justo. Si nosotros reconocemos lo mejor de nuestros hijos también hay que reconocer cuando ellos han hecho algo incorrecto en la escuela o en contra de la ley, de esa manera les estamos dando apoyo...