estudio de caso



IDENTIFICACION

NOMBRE : Raúl Kevin
EDAD : 6 años 10 meses
CURSO : Kinder
DIAGNOSTICO : Hipoacusia Moderada Sensorioneural
Bilateral .

ASPECTOS GENERALESKevin es un niño muy alegre y cariñoso, con excelente disposición para trabajar. Se ha adaptado sin dificultad a las rutinas escolares, integrándose a todas ellas, es aceptado, querido ysobreprotegido por sus compañeros.
Se observa gran compromiso familiar en el desarrollo del menor. Asiste a terapia fonoaudiológica en el Hospital San Juan de Dios.

ASPECTOS PEDAGOGICOS

Kevinrealiza todas las actividades diseñadas para el grupo curso, sin presentar mayor dificultad , requiere sí, supervisión para determinar si comprendió bien las instrucciones, y para que no adelante trabajopor su cuenta.
En este nivel se prioriza el lograr destrezas sociales, hábitos de trabajo y un adecuado nivel de lenguaje que les permita dar conocer sus necesidades e intereses. En este últimoaspecto Kevin presenta dificultades, ya que no siempre expresa sus necesidades, o bien la profesora manifiesta que mucha veces no le entiende, sin embargo el menor busca medios compensatorios para darsea entender.
Otro aspecto en desarrollo es el autocuidado, conciencia de situaciones riesgo y cuidado de sus pertenencias.
En pre-cálculo logra los objetivos del curso, y en lectura se encuentraPor sobre la media, ya que reconoce todos los fonemas y logra leerlos. Un aspecto que requiere evaluación y apoyo es su motricidad, tanto gruesa como fina, ya que por un lado se observan dificultadesde equilibrio y marcha irregular, y por otro lado no logra pintar respetándo márgenes y en general su grafía es desordenada.

ASPECTOS ESPECIFICOS

Kevin utiliza preferentemente lenguaje oral,ya que no conoce, ni presenta mayor interés por comunicarse con lenguaje de señas formal ,se le ha apoyado con algunas señas en el aspecto comprensivo, pero su tendencia es a guiarse por la...