estudio de caso

Tema:
Análisis de empoderamiento de mujeres en participación de proyectos productivos.







Materia:
Desarrollo Comunitario III


Nivel:
VI











Introducción
El presente estudio se sitúa en la participación y empoderamiento de mujeres en proyectos productivos, valiéndose de instituciones gubernamentales, movimientos feministas, organizaciones nogubernamentales, entre otros, buscando entender las experiencias de mujeres al ingresar en el mundo laboral y llegar a ser parte contribuyente de la solidez y liquidez en el hogar.
Con este enfoque dando voz a las participantes abordamos referentes desde cualitativos, subjetivos a lo que sumamos la valorización del significado de la experiencia como actores sociales.

1. El problema
1.1Elplanteamiento del Problema
El empoderamiento de la mujer a través de la obtención de ingresos y la discusión de la importancia en los programas de microcrédito para alcanzar la equidad de género.
1.2 Formulación del Problema
Empoderamiento de las mujeres a través de su participación en proyectos productivos: experiencias no exitosas.
1.3 Objetivos
1.3.1 Objetivo General
Impulsar el trabajoproductivo y empresarial de la población y promover la participación equitativa de las mujeres,
1.3.2 Objetivos Específicos
Interpretar las actividades de las mujeres dentro y fuera de sus hogares.
Analizar la mejora de la posición de la mujer como resultado de sus actividades generadoras de ingreso.
Lograr que la mujer valore sus ingresos y reconozca la importancia de sus contribuciones alhogar.
1.4 Justificación
Este trabajo pretende contribuir al debate de los proyectos productivos para mujeres rurales: su potencial para ser fuentes de ingresos así como sus alcances para ser mecanismos de empoderamiento.
La mujer debe adquirir conciencia de que ha sido promotora de su propia transformación y que ha ganado nuevos espacios para la acción, lo cual equivale al empoderamientopersonal.
1.5 Limitaciones
No reunirse en otro ambiente para comentar sobre el proyecto
Malos entendidos
Conflictos
Rompimiento de relaciones entre compañeros
No promover la participación activa de otros miembros de sus hogares.
2. Marco Teórico
La discusión sobre el empoderamiento de las mujeres ha sido tema de debate desde hace más de 20 años y se ha intensificado recientemente por elcompromiso mundial de cumplir los Objetivos de Desarrollo del Milenio para 2015, el tercero de los cuales es promover la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres. La importancia de esta aspiración no está en duda, sin embargo, las intervenciones promovidas como mecanismos para lograrlo, como los programas de microcrédito para desarrollar proyectos productivos, son debatidos (Buvinic,1986;Enríquez et al., 2003; Mingo, 1997). Aunque Guzmán (1990) diserta sobre las dificultades en la definición de un proyecto productivo, para efectos de este estudio se considera la propuesta de la misma autora, que los de fine como aquellos que engloban programas destinados a incrementar el ingreso económico o a generar empleo.
Como concepto, empoderamiento es sujeto de debate en el ámbito académico(Ver nier, 1996), pero utilizado extensivamente en diferentes contextos, tales como instituciones gubernamentales, movimientos feministas y organizaciones no gubernamentales, en tre otros; así, en palabras de Santana et al. (2006: 71), es un concepto ambiguo debido a que lo usan agentes con diferencias significativas. En esta investigación se acepta la propuesta de Rowlands (1997b: 230), queconsidera al empoderamiento como un “conjunto de procesos […] centrado alrededor del núcleo de desarrollo de confianza, autoestima, sentido de la capacidad individual o grupal para realizar acciones de cambio y dignidad”. El estudio se articula en la propuesta de la misma autora que plantea tres dimensiones para el análisis del empoderamiento: personal, colectivo y de relaciones cercanas (Rowlands,...