estudio de casos

Introducción Crítica a las 
Epístolas Paulinas 
Estudio de las Epístolas de autoría Paulina

 
Autor: Pablo Armero
Licenciado en Teología
Máster en Teología
Estudiante de Doctorado

SEMINARIO INTERNACIONAL DE MIAMI 

Introducción Crítica a las Epístolas de Pablo 

 
TEMARIO TEMARIO ......................................................................................................................... 2 
PRÓLOGO ..................................................................................................................... 10 
.
INTRODUCCIÓN .......................................................................................................... 11 
LECCIÓN 1: SECCIÓN PROPEDÉUTICA ................................................................ 14 
I. Introducción ....................................................................................................................... 14 

II. 

Itinerario escritural del Nuevo Testamento ....................................................................... 15 

III. Idioma de escritura ............................................................................................................. 15 

IV. 
El conjunto de Epístolas ...................................................................................................... 16 
A) 
Primer conjunto de Epístolas ......................................................................................... 16 B) Las Epístolas de la cautividad ................................................................................................. 16 
C) Las Epístolas Pastorales .......................................................................................................... 17 
D) La Epístola a los Hebreos ....................................................................................................... 17 
V. El problema de su canonicidad ........................................................................................... 17 

VI. 

El contexto cultural ............................................................................................................. 19 

VII. 

Conclusión .......................................................................................................................... 20 

LECCIÓN 2: APROXIMACIÓN DIACRÓNICA A LAS EPÍSTOLAS .................... 22 
I. Introducción ....................................................................................................................... 22 

II. 

El libro ................................................................................................................................. 22 
A) Autor .............................................................................................................................. 23 
B) Ambientación ......................................................................................................................... 24 

III. 

Tema ................................................................................................................................... 24 

IV. Esquema del libro ............................................................................................................... 24 

V. 

Los diferentes contextos .................................................................................................... 25 
A. Contexto Político .................................................................................................................... 25 B. Contexto geográfico ............................................................................................................... 27 
C. Viajes por mar ........................................................................................................................ 28 
D. Contexto social ....................................................................................................................... 28 ...