ESTUDIO DE CASOS

Estudio de casos
Los resultados de aprendizaje obtenidos en un centro de formación de jóvenes y personas
adultas son insatisfactorios y se constata la necesidad de actualizar la metodologíadidáctica. Se
ha solicitado que proponga algún sistema metodológico o método que a su juicio mejoraría el
proceso de enseñanza -aprendizaje desarrollado en el segundo ciclo dde formación, equivalente
al deEducación Secundaria. ¿Qué método propondría?. Justifique su respuesta
Análisis de la demanda:
Es importante, en primer lugar, estudiar cuál es la demanda para intentar entender qué razones
ha llevado aese centro a solicitar la intervención del Pedagogo/Educador Social. En este caso, se
observa que tienen identificado el problema: resultado insatisfactorio, también avanzan una
hipótesis: posiblementeun desfase o inadecuación de la metodología utilizada puede ser la causa
de ese fracaso en los resultados. El hecho de que deriven el problema a una instancia externa al
centro indica que no tienenlos recursos necesarios para solventarlo. Veamos algunos datos que
nos van a ayudar a contextualizar la respuesta más eficaz:
Contexto:
Se trata de un centro que trabaja con jóvenes y adultos quepretenden una formación básica, ya
que carecen del título de graduado en Educación Secundario (algunos por fracaso en el Instituto,
otros por la falta de escolarización, como es presumible en el caso delos adultos). Se trat de
jóvenes y adultos que no tienen el hábito de estudio y trabajo adquirido, además posiblemente
estén compatibilizando el trabajo y el estudio. Son personas que debenddesenvolverse en un
mundo complejo, multicultural y plural. Todo ello, debe tener su incidencia en los enfoques del
currículo y de la metodología.
Diagnóstico:
a) Datos disponibles:
Conocemos la edad, el tipo deestudios, el tipo de centro y algún dato sobre el contexto social.
Es suficiente con estos datos para intervenir? Posiblemente se necesitarían más datos para poder
ajustar más la intervención, ya...