estudio
Páginas: 3 (541 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2014
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Tiene orígenes de la filosofía de Antigua Grecia, se centra enla moral y en cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social.
La ética abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.40 Dentro de laética contemporánea se suelen distinguir tres áreas o niveles:41
La metaética estudia el origen y el significado de los conceptos éticos,41 así como las cuestiones metafísicas acerca de la moralidad,en particular si los valores morales existen independientemente de los humanos, y si son relativos, convencionales o absolutos.41 Algunos problemas de la metaética son el problema del ser y el deberser, el problema de la suerte moral, y la cuestión acerca de la existencia o no del libre albedrío.
La ética normativa estudia los posibles criterios morales para determinar cuándo una acción escorrecta y cuándo no lo es.41 Un ejemplo clásico de un criterio semejante es la regla de oro.41 Dentro de la ética normativa, existen tres posturas principales:41
El dilema del tranvía es unexperimento mental que sirve para ilustrar y poner a prueba distintas teorías éticas.
El consecuencialismo sostiene que el valor moral de una acción debe juzgarse sólo basándose en si sus consecuenciasson favorables o desfavorables.41 Distintas versiones del consecuencialismo difieren, sin embargo, acerca de cuáles consecuencias deben considerarse relevantes para determinar la moralidad o no de unaacción.41 Por ejemplo, el egoísmo moral considera que una acción será moralmente correcta sólo cuando las consecuencias de la misma sean favorables para el que la realiza.41 En cambio, el utilitarismosostiene que una acción será moralmente correcta sólo cuando sus consecuencias sean favorables para una mayoría.41 También existe debate sobre qué debe contarse como una consecuencia favorable....
La ética abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.40 Dentro de laética contemporánea se suelen distinguir tres áreas o niveles:41
La metaética estudia el origen y el significado de los conceptos éticos,41 así como las cuestiones metafísicas acerca de la moralidad,en particular si los valores morales existen independientemente de los humanos, y si son relativos, convencionales o absolutos.41 Algunos problemas de la metaética son el problema del ser y el deberser, el problema de la suerte moral, y la cuestión acerca de la existencia o no del libre albedrío.
La ética normativa estudia los posibles criterios morales para determinar cuándo una acción escorrecta y cuándo no lo es.41 Un ejemplo clásico de un criterio semejante es la regla de oro.41 Dentro de la ética normativa, existen tres posturas principales:41
El dilema del tranvía es unexperimento mental que sirve para ilustrar y poner a prueba distintas teorías éticas.
El consecuencialismo sostiene que el valor moral de una acción debe juzgarse sólo basándose en si sus consecuenciasson favorables o desfavorables.41 Distintas versiones del consecuencialismo difieren, sin embargo, acerca de cuáles consecuencias deben considerarse relevantes para determinar la moralidad o no de unaacción.41 Por ejemplo, el egoísmo moral considera que una acción será moralmente correcta sólo cuando las consecuencias de la misma sean favorables para el que la realiza.41 En cambio, el utilitarismosostiene que una acción será moralmente correcta sólo cuando sus consecuencias sean favorables para una mayoría.41 También existe debate sobre qué debe contarse como una consecuencia favorable....
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