Estudios de Casos

MATERIAL INFORMATIVO SOBRE ESTUDIO DE CASOS
El estudio de casos es un método de investigación cualitativa que se ha utilizado ampliamente para comprender en profundidad la realidad social yeducativa.
- Para Yin (1989) el estudio de caso consiste en una descripción y análisis detallados de unidades sociales o entidades educativas únicas.
- Para Stake (1998) es el estudio de laparticularidad y de la complejidad de un caso singular, para llegar a comprender su actividad es circunstancias concretas.
El estudio de caso es un método de enseñanza que se basa en casos concretos de un grupode personas que enfrentan una situación particular. Además sirve para vincular los contenidos curriculares con la vida diaria.
La función en el ámbito académico del estudio de caso es fomentar elanálisis para comprender fenómenos verosímiles de la actualidad, con el fin de proporcionar herramientas, como conceptos teóricos, que ayuden a comprender o solucionar el problema. Finalmente, esimportante mencionar que los estándares o las especificaciones del estudio de caso, varían de acuerdo con las disciplinas.
El objetivo del estudio de caso es responder a las preguntas «¿Cómo?» y «¿Por qué?»a partir de ejemplos concretos adecuadamente seleccionados en función de los objetivos
Los casos son instrumentos educativos complejos que se presentan:
Como textos narrados,
Se centran enasignaturas específicas,
Tienen como eje una gran idea y
Plantean problemas del mundo real a partir de preguntas críticas.

¿CÓMO SE ABORDAN?
Se abordan en equipo realizando:
Un análisis de laspreguntas elaboradas por el profesor
Promover más preguntas para el caso
Completar las actividades de seguimiento y
Llegar a conclusiones relevantes
CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN CASO DE DISCUSIÓN:
Sercortos
Ser controversiales.
Promover el diálogo
Ser relevante a los estudiantes
Tener un dilema a ser resuelto
Ser contemporáneo.
Ser real en vez de fabricado
Tener objetivos de aprendizaje....