estudios

APARATO
RESPIRATORIO
DR JORGE ALBERTO MOYANO
MALDONADO CARRERA DE
ENFERMERIA UMSS

Tema de la Unidad de Aprendizaje:
Aparato Respiratorio
INDICADORES
COMPETENCIA
-Nombra correctamente los
Describe
órganos del aparato respiratorio
correctamente( Desempeño) la
- Describe las características
Anatomía y Fisiología del
estructura de las vías respiratorias
altas y bajas
AparatoRespiratorio
-Diferencia los fenómenos de
Contenido) señalando las
inspiración y espiración en la
características y la
respiración humana
importancia de cada una de
-Describe como se realiza el
transporte de Oxigeno y Dióxido de
las estructuras ( Proceso) en
Carbono en la sangre
la respiración pulmonar

( Contexto)

-Describe el intercambio de
oxigeno y Dióxido de Carbono entre laatmósfera los pulmones
-Explica el intercambio de Oxigeno
y Dióxido de Carbono entra la sangre y
las celulas

Reflexión Inicial
 La falta de orientación, y
buenas costumbres en el
cuidado del aparato
respiratorio puede traer
como consecuencia
enfermedades que
afectan a los diversos
órganos y a la dinámica
respiratoria limitando la
calidad de vida del
paciente

Caso Clinico
Paciente de aproximadamente

42 años con el antecedente de
que hace 9 años fuma 6 a 7
cigarrillos al día, en
circunstancias en las que esta
mas estresado o con mas
trabajo aumenta el consumo,
vive en Cochabamba ciudad
en la que la contaminación ha
ido creciendo en los últimos
años por la quema
indiscriminada y por el
aumento del parque
automotor, este paciente vive
en pleno centro de laciudad

Caso Clinico
 Así mismo es bebedor de

alcohol y consume gran
cantidad de alimentos ricos en
grasas y carbohidratos, hace
ya 2 años tiene tos con
presencia de flemas, dificultad
para respirar por sensación de
obstrucción en la nariz,
estornudos y flujo nasal
permanente, asi mismo en los
últimos años se ha quejado
que tiene una sensación de no
poder expulsar el aire queinspira, su esposa refiere que
ronca en la noche y muchas
veces despierta con sensación
de ahogarse

 A continuación se hará una reflexión y un
ejercicio practico en el que se buscara
inducir a los estudiantes a descubrir las
diferentes enfermedades respiratorias que
resultan de los malos hábitos y del poco
cuidado que se le brinda al aparato
respiratorio

PROPOSITOS U OBJETIVOS
Que el estudiante logre

conocer la estructura del
aparato respiratorio, que
comprenda como se realizan
los procesos dinámicos de
inspiración y espiración, el
transporte e intercambio de
Oxigeno y Dióxido de
Carbono con la sangre y así
tenga una visión completa
de los fenómenos que
ocurren en el proceso de
respiración humana

Aparato Respiratorio
 Es un conjunto de
órganos yestructuras
huecas y tubulares que
permiten el intercambio
gaseoso entre oxigeno y
dióxido de carbono entre
el aire ambiental y la
sangre,participa ademas
en el lenguaje
proporcionando aire a la
laringe y a las cuerdas
vocales

ESTRUCTURA O ANATOMIA DEL
APARATO RESPIRATORIO
 Está formado por
Nariz,faringe, laringe,
tráquea, bronquios y
pulmones
Nariz :Estructura
recubierta poruna
mucosa que tiene
como labor
humidificar el aire que
respiramos

Otras Funciones:
 Calentamiento del aire.
 Filtración y Defensa: A
traves los pelillos
(fibrisas) que evitan que
entren gérmenes y el
moco que detiene las
partículas sólidas.
 Fonación : Regula el
sonido que hacemos
cuando hablamos.

FARINGE
 Es un órgano músculo-

membranoso.
 Tiene una forma deembudo. mide alrededor
de 11cm de longitud
 Órgano mixto, evita que
los alimentos penetren en
la nariz actuando como
una válvula en la
deglución, asi mismo
evita el paso de
alimentos a la laringe
aplicándose al orificio
superior de este órgano

Faringe
 Tiene tres tramos:
 Rinofaringe. Próximo a la
nariz. Donde se
encuentran los
adenoides.
 Bucofaringe u Oro
faringe: Tramo que...