Etapa preoperacional

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  • Publicado : 16 de marzo de 2011
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ETAPA PREOPERACIONAL

1. ¿QUÉ ES LA REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA?

Es la cual indica el uso de acciones, imágenes o palabras para representar objetos y hechos.

2. ¿DE QUE TRATA LA ETAPAPREOPERACIONAL?

Acerca de que los niños amplían su conocimiento del mundo mediante habilidades lingüísticas y aprenden la solución de problemas cada vez más complejos.

3. ¿CUÁLES SON LASLIMITACIONES DEL PENSAMIENTO PREOPERACIONAL?

El pensamiento concreto, irreversible, egocéntrico, centrado, problemas de tiempo, espacio y secuencia.

4. ¿QUE FUNCIÓN TIENE LA MEMORIA EN ELDESARROLLO COGNOSCITIVO?

Percibir de manera selectiva, razonar, clasificar y, en general, avanzar hacia los conceptos más complejos.

5. ¿DE QUÉ SIRVE EL JUEGO EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR?

Losayuda a entrar de forma especial en contacto con el mundo, a practicar y mejorar sus habilidades; el juego satisface muchas necesidades en la vida del niño: ser estimulado y divertirse, expresa suexuberancia natural, satisface curiosidades, explora y experimenta, favorece al crecimiento de las capacidades sensoriales-perceptuales y las habilidades físicas, ejercita y amplia habilidades intelectuales.6. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL JUEGO DRAMÁTICO PARA QUE EL NIÑO APRENDA HABILIDADES COGNOSCITIVAS EN LA ETAPA PREOPERACIONAL?

Por que ayuda al niño a el dominio de la representación simbólicaa la imitación, la simulación y la representación de roles, además permite que los niños se proyecten en personalidades, encarnen diversos roles y experimenten una gama más amplia de pensamientos yemociones de controversia, les ayuda a el conocimiento de la gente y también a darles una definición más clara del yo.

7. ¿QUE APRENDÍ DE ESTAS PREGUNTAS?

Bueno pues aprendí nuevas cosas queconsidero muy importantes para el desarrollo de los niños, que por muy simple y sencillas que sean por ejemplo el jugar desempeña un papel demasiado complejo para su adaptación en el entorno y medio...
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