Etapa preoperacional

GUIA DE LECTURA

ETAPA PREOPERACIONAL (2-7 AÑOS)

DESARROLLO MENTAL
1. Elabore un cuadro sinóptico donde aparezcan las áreas en las que progresa Clarita durante esta etapa.
Áreas en las queprogresa
Áreas en las que progresa

Aprendizaje
Aprendizaje
Lenguaje
Lenguaje
Inteligencias
Inteligencias
Cognición
Cognición

ETAPA PREOPERACIONAL
2. Defina FUNCION SIMBOLICA,utilizando sus propias palabras.
Es distinguir cosas de la vida diaria por medio de diferentes símbolos.

3. El texto dice: “Sus procesos mentales son, por vez primera, procesos reflectivos” Expliquequé son procesos reflectivos.
Yo pienso que significa que son procesos de que refleja lo que su mente está procesando.

LA FUNCION SIMBOLICA
4. Escriba 2 ejemplos de “signo” y 2 de “señal”Signo: La voz de sus padres y la mano con el dedo pulgar levantado que significa “ok”.

Señal: El plato que significa comida y la cruz que significa hospital.

5. Con sus propias palabrasdefina o ejemplifique los siguientes términos:
SIGNIFICADORES: Son como las imágenes de las cosas que nos hacen sentir bien que nos viene a la mente.
SIGNIFICANTES: Son las cosas reales que nospasan.
SIMBOLO: Es lo que representa para nosotros lo que percibimos.

SIMBOLOS MENTALES
6. Escriba un ejemplo (no del texto) de Imitación Diferida.
Por ejemplo en el colegio donde trabajo hayniños que miran a su mamá maquillándose y con los crayones ellas imitan eso.

JUEGOS SIMBOLICOS
7. Explique el siguiente párrafo: “... el juego simbólico que cumple una función catárticanecesaria, es indispensable para la estabilidad emocional del niño y para su adaptación a la realidad”
Quiere decir que es necesario que el niño por medio del juego se relaje y saque toda la tensión quepueda tener en su cuerpo para poder estar mejor y poder tener una buena relación social sin ninguna tensión que puede afectar.

EGOCENTRISMO
8. Agregue 2 ejemplos de egocentrismo, diferentes de...