Etapas de desarrollo
- Cambios físicos acelerados, madurez reproductora, empieza la búsqueda de identidad. (Papalia)
- IDENTIDAD vs CONFUCION DE ROLES: exploran lasposibilidades y comienzan a formar su propia identidad, pueden verse obstaculizados lo que da lugar a una sensación de confusión sobre si mismo y su papel en el mundo. (Ericsson)
- OPERACIONESFORMALES: hay un pensamiento de tipo abstracto, formal y lógico; ya no esta ligado a los eventos que pueden observarse en el entorno, si no que utiliza técnicas lógicas para la resolución deproblemas. (Piaget)
- GENITAL: hay relaciones interpersonales, con problemas de autoestima e intolerancia a la frustración, Expresión de sensaciones sexuales y afectivas. (Freud)
Se considera quela adolescencia, es el momento en que aparece el periodo de pubertad que cambia al individuo con respecto a lo que hasta entonces era su niñez.
ETAPA EDAD ADULTA TEMPRANA (DE 20 A 40 AÑOS)- Relaciones intimas decisivas, profesionalización, una capacidad intelectual compleja, forma una familia. (Papalia)
- INTIMIDAD vs AISLAMIENTO: se comienza una relación mas íntimamente conlos demás, puede ser satisfactoria y aportar una sensación de compromiso, seguridad y preocupación por el otro. Evitar esto puede conducir al aislamiento, a la soledad y a veces a la depresión.(Ericsson)
- Las personas se dedican a ejercer responsabilidades sociales.
- Las personas en cuanto a lo intelectual, adquieren el conocimiento para su propio beneficio, también parautilizarlo en alcanzar competencia e independencia. Alcanzan logros. (Warner Schaie)
El individuo ya se encuentra mas tranquilo aunque no ha llegado el equilibrio de la adultez. El joven es capazde orientar su vida y de ir llegando a la progresiva integración de todos los aspectos de su personalidad.
ETAPA EDAD ADULTA INTERMEDIA (DE 40 A 65 AÑOS)
- Búsqueda del sentido de la...
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