Etapas del juego infantil

Etapas del Juego

El juego es la principal actividad que realizan los niños siendo un aporte a todas las áreas de su desarrollo. Gracias a ella estimulan lossentidos, aprenden a usar sus músculos y adquieren nuevas destrezas.
Mediante avanzan en el crecimiento los niños pasan por distintas etapas, cada una caracterizada porun estilo de juego diferente. El contenido hace referencia a lo que hacen los niños cuando juegan y la dimensión social a si lo hacen solos o con otros.
Tipos de juego
 Juegofuncional: juego que implica movimientos musculares repetitivos (hacer rodar o botar una pelota).
 Juego constructivo: juego que involucra el uso de objetos o materiales parahacer algo.
 Juego de simulación: juego que involucra a personas o situaciones imaginarias, basado en la función simbólica. Emerge durante la última parte del segundo año.
 Juegosformales con reglas: juegos organizados con procedimientos y sanciones conocidas.
Categorías de juego social y no social de Parten
 Conducta desocupada: el niño parece noestar jugando, mira cosas de interés momentáneo.
 Conducta espectadora: el niño pasa gran parte de tiempo mirando jugar a otros niños.
 Juego solitario independiente: el niñojuega solo con juguetes y no se acerca a otros niños.
 Juego paralelo: el niño juega solo, pero entre los otros niños sin tratar de influirlos.
 Juego asociativo: el niño juegacon otros niños, hablan acerca del juego y comparten juguetes. No hay organización del trabajo ni metas que cumplir, su principal interés es estar con otros niños.
 Juegocooperativo o complementario organizado: el niño juega en un grupo organizado para el logro de alguna meta. Uno o dos niños controlan quien pertenece al grupo y dirigen las actividades.