Etica adolfo sanchez

Actividad 1: Conceptos básicos y Actividad 2: Examinar las relaciones entrada/salida

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Resultado de aprendizaje:

Analizar las características del PLC que se instalará en la estación deprueba del clasificador de paquetes grandes y pequeños.

Guía de Trabajo

1. Después de leer el documento Arquitectura del PLC.doc responda las siguientes preguntas:
• ¿Cuáles son suspartes externas e internas?
• ¿Cuál es el funcionamiento externo e interno del PLC?
• ¿Cuáles son los requerimientos para su funcionamiento?.

2. Explora el módulo Tecnologíadel PLC 1: Fundamentos de la Lógica de Escalera (1) que se encuentra en la plataforma LearnMate y realiza las tareas de la actividad 2:
• Tarea: Ejecutar PLCSimulator y cargar un programa.• Tarea: Simular un diagrama de escalera.
• Tarea: Examinar las relaciones entrada/salida

Envía las imágenes del desarrollo del ejercicio en la plataforma LearnMate yrealiza comentarios de estas tareas y entrega conclusiones de los resultados. Para tomar imágenes de la pantalla, te recomiendo revisar los pasos indicados en el siguiente linkhttp://asuli0.wordpress.com/como-tomar-fotos/.

Evidencias de Aprendizaje

1. Envíe a través del link habilitado para la primera semana, un documento con el desarrollo de esta guía.
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2. Recuerdenparticipar en el Foro de discusión de la semana 1, publicando un comentario con sus propias palabras sobre:
• Explica las principales ventajas de la automatización en la industria.
•Construye con tus propias palabras un concepto colectivo del PLC, describiendo sus principales características, componentes, funciones y sus posibles aplicaciones en nuestros ambientes laborales u hogares.Material de apoyo

Módulo Tecnología del PLC 1: Fundamentos de la Lógica de Escalera (1) Enlace LearnMate Actividad 1 y 2. En este enlace encontrará información que le puede ayudar a realizar...