Etica En La Imagen

GUÍA DOCENTE DE
Curso 2010-2011

Móstoles, 30 de julio de 2010

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Publicidad y sociedad: Estereotipos, formas de Vida y Publicidad Social. TITULACIÓN Master en Comunicación y Problemas Socioculturales
Profesor: Isidoro Arroyo Almaraz Profesor Titular de Universidad Web: http://www.urjc.es/z_files/ae_estudi/ae01/programas_oficiales.html I.- Datos iniciales Código de la asignatura TipoPeríodo de impartición Créditos Idioma en el que se imparte Departamento Asignaturas llave Tasa de éxito

Optativa 2º Semestre 3 Español Comunicación I No dispone Este dato será incluido por el Vicerrectorado de Profesorado, Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus

Incluir los REQUISITOS PREVIOS Y RECOMENDACIONES 1 . II.- Presentación

Dominio del español oral y escritoConocimientos previos de publicidad y del sistema publicitario español.

Los requisitos previos o prerrequisitos incluyen conocimientos y competencias previas que el alumno necesitará dominar para sacar provecho de la asignatura. Por otro lado las recomendaciones indican a los alumnos los conocimientos y acciones que pueden ayudarles a alcanzar los objetivos formativos de la asignatura yfacilitaran su superación.
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III Competencias Competencias genéricas El alumno comprenderá: - La necesidad de actuar con libertad y responsabilidad asumiendo valores y referentes éticos fuertes frente a los estereotipos que brinda la publicidad El alumno será capaz de: - Trabajar en equipo - Comunicarse de forma oral y escrita gracias a una metodología de aprendizaje activo, así como a laspresentaciónes orales El alumno comprenderá: - Los aspectos sociales, culturales y estéticos que contribuyen a la creación de estereotipos y formas de vida a través de la publicidad El alumno será capaz de: - Reconocer los procesos psicosociales, cognitivos y emocionales que influyen en la creación de la publicidad - Realizar un análisis de contenido y de discurso sobre la influencia publicitariaen las formas de vida - Analizar campañas publicitarias sociales reconocidas como buenas prácticas.

Competencias específicas

III.- Contenido Temario de la asignatura Bloque temático

Tema Tema 1. Las necesidades y los deseos en la cultura de masas Tema 2. El papel de la razón en el discurso persuasivo publicitario

Apartados - Las necesidades - La construcción del deseo - Los valoressociales y las reglas éticas - La razón argumentativa y sus reglas de argumentación. - La razón demostrativa y sus niveles de evidencia. - La razón tecnológica y sus criterios de eficacia. - La razón retórica y sus reglas de expresión.

I. Publicidad y sociedad

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II.- Estereotipos y formas Tema 3. de vida Los nuevos valores civiles de la publicidad

Tema 4. La imagen de las formas devida solidaria

- Los valores civiles de primera generación: los derechos humanos. - Los valores civiles de segunda generación: los derechos economicos - Los valores civiles de tercera generación: la solidaridad - La publicidad con causa - La publicidad social - La comunicación de la RSC a los públicos internos y externos

Lecturas obligatorias Título Ética de la imagen Autor ARROYO ALMARAZ,Isidoro Editorial Ediciones Laberinto Título El tratamiento ético en la información y la educación de los inmigrantes Autor ARROYO ALMARAZ, Isidoro Editorial Revista Red Digital del Ministerio de Educación Cultura y Deporte disponible en: http://reddigital.cnice.mecd.es/4/index.html Título La Creatividad y la Razón Tecnológica en la Argumentación Publicitaria Autor ARROYO ALMARAZ, IsidoroEditorial Revista Creatividad y Sociedad nº6. Monográfico Creatividad y Comunicación http://www.asocrea.com/revista_06/articulo0306.pdf Título La Creatividad Publicitaria en la sociedad de Bajo Coste Autor ARROYO ALMARAZ, Isidoro Editorial Revista Creatividad y Sociedad nº11. Monográfico Creatividad y Comunicación http://www.creatividadysociedad.com/articulos/11/Creatividad%20y%20Sociedad.%20...