Etica

Liceo Comercial
Diego Portales

ÉTICA

Nombres: Lorena Muñoz Moya ~ Iván Parraguez Maldonado
Curso: 3 º G
Fecha: 25 de Octubre de 2011
Profesor: Luis Lucero Rebolledo
Asignatura: Comunicación Organizacional

Índice

Introducción…………………………………………………………………… pág. 2
Definición……………………………………………………………………… pág. 3
Objetivos de la Ética…………………………………………………………... pág. 4
Ramas de laÉtica…………………………………………………………… pág. 5 y 6
Relación: Ética y Moral……………………………………………………….. pág. 7
La Ética en las empresas……………………………………………………… pág. 8
Conclusión……………………………………………………………………. Pág. 9

INTRODUCCIÓN
A continuación en este trabajo escrito podremos observar en profundidad todo lo que abarca la ética en todo momento y más aún en lo que implique en la empresa; en los trabajadores comoafecta a la empresa el que sus trabajadores tengan una buena ética o mala ética.
También veremos las ramas de la ética y lo que nos concierne a esto.

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DEFINICIÓN
La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.

La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego ἠθικός, o transcrito a nuestroalfabeto, "êthicos”. Es preciso diferenciar al "êthos", que significa "carácter" del "ethos", que significa "costumbre", pues "ética" se sigue de aquel sentido, y no es éste.

La ética estudia que es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana constituye una reflexiónsobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro.

Algunos han caracterizado a la ética como el estudio del arte de vivir bien, lo cual no parece exacto, puesto que si se reuniesen todas las reglas de buena conducta, sin acompañarlas de examen, formarían un arte más no una ciencia.

Según una corriente “clásica”, la ética tiene como objeto losactos que el ser humano realiza de modo consciente y libre (es decir, aquellos actos sobre los que ejerce de algún modo un control racional). No se limita sólo a ver cómo se realizan esos actos, sino que busca emitir un juicio sobre estos, que permite determinar si un acto ha sido éticamente bueno o éticamente malo.
Ello implica establecer una distinción entre lo que sea bueno y lo que sea malodesde el punto de vista ético, y si el bien y el mal éticos coinciden o no con lo que serían el bien y el mal en sí.

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Objetivos de la Ética

Reconocer y valorar la especificidad del ser humano como ser capaz para darse a si mismo principios racionales que orienten su vida, individual y colectivamente.
Identificar y analizar críticamente los problemas morales, valores y proyectos éticos dela comunidad donde se pertenece.
Reconocer y analizar cuestiones relativas a los valores morales fundamentales en función de la vida personal, colectiva como joven.
Mostrar actitudes de tolerancia y respeto hacia otras opciones éticas, desde juicios y valoraciones de autonomía moral.
Mostrar actitudes de rechazo hacia todo tipo de injusticia, corrupción, guerra, crímenes, secuestro, etc.Mostrando compromiso con los proyectos éticos y morales.
Elaborar juicios morales de valor reconociendo el problema de la justificación de normas, valores y principios de actuación.
Debatir de forma racional, con respeto y abierta acerca de problemas éticos, valorando siempre el dialogo, como medio para la superación de conflictos.
Ejercitarse, meditar e imaginar como tomar medidas para resolver opaliar problemas morales.
Desarrollo de la capacidad de elaborar juicios morales

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Ramas de la Ética

Metaética:
El problema del ser y el deber ser.
La ética teleológica es generalmente mercancía de ética, que indica ciertos bienes (por ejemplo, la "felicidad" o "deseo"), así como para los seres humanos, y por lo tanto deseable. Es la ética enfocada desde el punto de vista de la...