Etica

ENSAYO
TECNOLOGIA Y DESARROLLO DE LA ELECTRONICA DESDE LA GLOBALIZACION
Carlos Mario Martínez cód. 20031005150

INTRODUCCION

Este trabajo analiza las transformaciones producidas en el mundo a partir de la década del 70. El reemplazo de un modelo de "predominio nacional" por el "diseño de la globalización" significó un importante cambio y desafío. La globalización afectó y comprometió a laEducación a participar de un nuevo discurso en el que las tecnologías de la información ocupan un lugar central. Estas ofrecen la posibilidad de socializar la ciencia y ofrecer una equitativa oportunidad regional. Plantea interrogantes y reflexiona sobre las debilidades y fortalezas de una nueva Educación para un nuevo mundo.

PALABRAS CLAVE

Globalización -procesos -tecnología de lainformación -desarrollo –modernización.

RESUMEN

El impacto de la globalización, con todo y sus paradojas, peculiaridades y contradicciones, sobre el desarrollo de las naciones, en diferentes ámbitos, es un asunto que es del el interés de los países menos desarrollados, toda vez que en ella se visualizan amenazas, pero también esperanzas, cifradas especialmente en la confianza en los beneficiosesperados de la globalización de la ciencia y la tecnología. En este orden de ideas es fundamental, entonces, estudiar la influencia de la globalización sobre la innovación de los individuos y, especialmente, sobre la capacidad innovadora de una nación, lo cual implica seguir de cerca su impacto en los sistemas de innovación, nacionales o regionales, y diseñar las estrategias para hacerle frente alas amenazas reales o potenciales y aprovechar las oportunidades que ella puede brindar.
La lección más fructífera proporcionada por las más recientes investigaciones es que el cambio tecnológico debe explorarse dentro del marco social en el cual son realmente desarrolladas y utilizadas las actividades de innovación. En este sentido, es menester analizar las fuerzas nacionales y globales queinciden en la conformación o moldeamiento del avance tecnológico de un país. La importancia relativa de las fuerzas nacionales y globales ha sido tema de amplio interés en la literatura en los estudios de ciencia y tecnología o de la economía del cambio tecnológico. Algunos autores sostienen que el proceso actual de globalización está erosionando la importancia de las naciones como sujetossignificativos de cambio tecnológico (Chesnais, 1994). Otros, por el contrario, han argumentado que la significancia de la globalización ha sido sobredimensionada puesto que el gran conjunto de actividades de innovación de las empresas todavía están siendo puestas en prácticas en sus países de origen. En todo caso, para entender el cambio tecnológico y su interacción con el fenómeno de la globalización escrucial entender el contexto económico, social, político y geográfico en el cual la innovación se genera y se disemina.
Una pregunta crucial es: ¿podemos hablar de globalización del conocimiento, especialmente del científico-tecnológico? Para responder a ella será necesario, en primer lugar, analizar el origen de la globalización desde la época de la post guerra y como la ciencia y latecnológica contribuyeron a ella; en segundo lugar, observar como el fenómeno de la globalización, como la conocemos hoy, se da prácticamente hacia 1980 con la revolución del PC, primero, y del Internet, después, y a pesar de lo que digan los pregoneros de la globalización, el asunto central es la consideración de si el conocimiento es un bien público o un bien privado; tercero, es indispensable discernirbien en cuanto al hecho de qué es lo global: la información o el conocimiento? La respuesta tendrá que ver, necesariamente, con lo anterior y con la manera como en ello han incidido los medios de comunicación y las Tics (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones), así como el interés de las naciones que lideran la generación de tecnología. Cuarto, y último, si hablamos de globalización...