Etica

El curriculum falso o la importancia de investigar
1. Los hechos
Bryan Díaz se crió en el seno de una familia modesta, en una población del sector sur de Santiago.
Desde niño fue muy responsable y fue demostrando su capacidad en el colegio a medida que los
años pasaron.
Cuando pasó a primero medio, sus notas de básica eran tan buenas que pudo estudiar en uno de los
mejores liceos técnicosde Santiago, que quedaba en el sector norte de esa ciudad. El viaje de más
de una hora de ida y vuelta todos los días valía la pena, pues saldría de cuarto medio con un título de
técnico en mecánica automotriz que le permitiría subsistir y seguir mejorando.
Su familia veía asombrado los progresos que hacía, las notas que obtenía y la energía con que
llevaba a cabo su actividad. Bryan, sinembargo, nunca se sintió distinto ni desarraigado y siempre
agradeció mucho a sus padres el hogar que le brindaban.
Salió del colegio y encontró trabajo en una importante empresa del área automotriz, lo que le permitió
enrolarse en un instituto profesional para continuar sus estudios e intentar lograr obtener el título de
Ingeniero en ejecución en mecánica automotriz y autotrónica, que lepermitiría seguir mejorando
como profesional.
Bryan estaba tan dedicado a su trabajo y sus estudios que en ambos lugares obtuvo invariablemente
el premio al mejor del año. Una vez que se tituló, sin reprobar ningún curso, le ofrecieron, debido a
sus altísimas notas, continuar sus estudios en una universidad con la que su instituto profesional
tenía convenio de articulación de carreras.
Él aceptó, perose le hizo más difícil, pues el nivel de los cursos era más exigente y tuvo que trabajar
menos horas para lograr conciliar el estudio con el trabajo. Se vio obligado a pedir un crédito para
poder estudiar.
Además la ingeniería civil mecánica tenía muchas cosas diversas, respecto a la ingeniería en
ejecución, sobre todo porque se refería principalmente a maquinarias industriales y no solamentea
vehículos. La matemática y la física eran mucho más duras y Bryan tuvo que aceptar los primeros
fracasos de su vida, en las primeras pruebas solemnes de Cálculo, Álgebra y Termodinámica.
Con el correr del semestre, sin embargo, logró pasar todos los ramos. Y en los semestres siguientes
siempre estuvo, a punta de mucho esfuerzo, entre el primer 20% de su curso. Finalmente, y después
de 3años y medio de esfuerzo, Bryan –de 25– se recibió de ingeniero civil mecánico y, además,
recibió una distinción por su buen rendimiento académico.
En ese minuto paso algunos meses sin encontrar trabajo, a pesar de que mandó curriculum a varias
empresas que necesitaban ingenieros de sus características. No se preocupó, pues sabía que era
algo normal en el mercado. En ese momento, uno de susmejores amigos de la universidad le
propuso que postularan a una Beca Presidente de la República para ir a hacer un master a Estados
Unidos. Ambos postularon, fueron aceptados y se fueron a estudiar al MIT, un prestigios centro de
estudios de la ingeniería en ese país. Después de 5 años, Bryan volvió a Chile no sólo con su master,
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sino con un doctorado, el grado académico más alto, y conexperiencia en proyectos relacionados
con grandes empresas internacionales.
Bryan había solicitado nuevos créditos para poder seguir con sus estudios, ya que las becas no
financiaban completamente su vida en el extranjero. Además, para poder realizar los proyectos
académicos en los que había estado involucrado no podía trabajar en otras cosas durante su estancia
allá.
Una vez en Chile, Bryanestuvo un par de días compartiendo con su familia, que no veía hace tiempo,
y se puso a buscar trabajo, confiado en que sus altos logros serían un pasaporte rápido a un trabajo
bueno. Sin embargo no fue así.
Bryan envió su curriculum al menos a seis empresas. Técnico de nivel medio, Ingeniero en ejecución,
Ingeniero civil, Master y Doctor en Estados Unidos. Premios en casi todos los niveles...