Etnoeducacion
Páginas: 2 (499 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2012
LOS PROPOSITOS DE LA ETNOEDUCACION.
Dos propósitos fundamentales de la etnoeducacion:
• Fortalecer la identidad cultural es clave en la afirmación de la sociedad con unos valores tradiciones ;cosmovisiones y estructuras.
• Propiciar el entendimiento interracional e intercultural entre las diversas etnias y poblaciones que integran la formación étnica y cultural de una nación
Laetnoeducacion debe desarrollar en la conciencia nacional un proceso de información, respeto y valoración de los grupos étnicos colombianos, facilitando la acción al estado en cumplimiento del mandato dondeconstitucional que le ordena proteger la diversidad étnica y cultural de la nación, y adoptar medidas especiales en pro de su desarrollo con dignidad e identidad y la eliminación de la discriminaciónracial.
La Etnoeducacion Debe generar un sistema educativo y en la vida cotidiana de los colombianos, y una pedagogía de aprecio y respeto a la diversidad y las diferencias étnicas y culturales.CARACTERISTICAS DE LA ETNOEDUCACION.
Sus principales rasgos los podemos sistematizar en los siguientes aspectos:
Es Flexible: Consiste en que se adecua a las diferencias culturales, realidadeshistóricas y actuales de los distintos grupos étnicos, tanto en su metodología en sus contenidos operatividad, estrategias, criterios de evaluación, entre otros.
La etnoeducacion genera currículospertinentes, teniendo como base el respeto a los valores culturales, necesidades, especificadas y las relaciones interétnicas, posibilitando así el desarrollo del conocimiento dentro del ámbito de laidentidad cultural.
Es Permanente: Por que asume el aprendizaje como un proceso sin solución de continuidad; mediante la etnoeducacion las comunidades y sus miembros pueden transformar losdiversos momentos de su práctica social, en vivencias educativas, con la opción de actualizar permanentemente sus conocimientos y experiencias.
Es Participativa: Por que estimula la vinculación...
Dos propósitos fundamentales de la etnoeducacion:
• Fortalecer la identidad cultural es clave en la afirmación de la sociedad con unos valores tradiciones ;cosmovisiones y estructuras.
• Propiciar el entendimiento interracional e intercultural entre las diversas etnias y poblaciones que integran la formación étnica y cultural de una nación
Laetnoeducacion debe desarrollar en la conciencia nacional un proceso de información, respeto y valoración de los grupos étnicos colombianos, facilitando la acción al estado en cumplimiento del mandato dondeconstitucional que le ordena proteger la diversidad étnica y cultural de la nación, y adoptar medidas especiales en pro de su desarrollo con dignidad e identidad y la eliminación de la discriminaciónracial.
La Etnoeducacion Debe generar un sistema educativo y en la vida cotidiana de los colombianos, y una pedagogía de aprecio y respeto a la diversidad y las diferencias étnicas y culturales.CARACTERISTICAS DE LA ETNOEDUCACION.
Sus principales rasgos los podemos sistematizar en los siguientes aspectos:
Es Flexible: Consiste en que se adecua a las diferencias culturales, realidadeshistóricas y actuales de los distintos grupos étnicos, tanto en su metodología en sus contenidos operatividad, estrategias, criterios de evaluación, entre otros.
La etnoeducacion genera currículospertinentes, teniendo como base el respeto a los valores culturales, necesidades, especificadas y las relaciones interétnicas, posibilitando así el desarrollo del conocimiento dentro del ámbito de laidentidad cultural.
Es Permanente: Por que asume el aprendizaje como un proceso sin solución de continuidad; mediante la etnoeducacion las comunidades y sus miembros pueden transformar losdiversos momentos de su práctica social, en vivencias educativas, con la opción de actualizar permanentemente sus conocimientos y experiencias.
Es Participativa: Por que estimula la vinculación...
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