Evaluación tipo ecaes en la universidad

Páginas: 5 (1120 palabras) Publicado: 28 de julio de 2010
Experiencia de la capacitación a docentes de la FCECEP

EJERCICIO DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

REFLEXIONES SOBRE EL DOCUMENTO 2019
CON BASE EN EL ESTUDIO PROSPECTIVO COLOMBIA
UN PAÍS POR CONSTRUIR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
Juan Carlos Rodríguez Cárdenas

OBJETIVO GENERAL
Estudiar, comprender, interpretar y poner en práctica a través de la pedagogía y la didáctica la dirección delproceso de enseñanza-aprendizaje.

Con base en la lectura del documento estudiado conteste la siguiente prueba.
1. “En la actualidad, el cambio constituye la regla y la estabilidad la excepción”. Juan Carlos Rodríguez expresa en su artículo:
a. El cambio es importante para el desarrollo del país
b. El cambio se da en el país acompañado de la estabilidad
c. El cambio se da y seguidamenteviene la estabilidad
d. El cambio es necesario para el desarrollo del país
2. El autor plantea algunas recomendaciones para el cambio como lo cita: -“En consecuencia se debe evitar la toma de decisiones basada netamente en el pasado”. Porque:
a. El pasado es pasado y ya no tiene importancia para los problemas en el presente.
b. El pasado nos puede llevar a repetir los mismos errores enlas decisiones del presente.
c. El pasado por sí solo nos representa la ignorancia tenida en la toma de decisiones.
d. El pasado debe sumarse al estudio del presente en la toma de decisiones
3. “A partir de las anteriores condiciones se sugiere tres instituciones con trascendencia, diferenciada, para los países: la primera es la política, la segunda es la economía, y la tercera lasorganizaciones académicas y los académicos”. Esto lo plantea el autor como :
a. una estrategia desde la planeación del país
b. Una estrategia para el estudio parcial del país
c. Una estrategia de visión globalizada del país
d. Una estrategia institucional para el desarrollo del el país.
4. “Los Gobiernos tienen la obligación de actuar principalmente, sobre el futuro de la comunidad que ellos lideran ysobre los intereses de las generaciones futuras, puesto que es imposible que los individuos, familias o negocios lo hagan”.
a. El pueblo es ignorante en estos temas de desarrollo del país.
b. Es trabajo del gobierno es desarrollar al país.
c. Es tarea de los que saben de desarrollo del país.
d. Es el ideal de las políticas de desarrollo de un país.
5. Al decir de Gastón Berger “el futuro esla razón de ser del presente”. El autor plantea:
a. Una hipótesis. Porque no está comprobada por la ciencia.
b. Una tesis. Porque se considera una idea digna de investigar.
c. Una idea. Porque se relaciona con lo que se habla anteriormente.
d. Una premisa. Porque es una muy importante idea.
6. “Utilizando la teoría de sistemas se caracterizó a la sociedad colombiana como un sistema abiertocompuesto por cinco (5) subsistemas: del conocimiento, natural, económico, social y político. Para cada subsistema se establecieron el ámbito, las intrarrelaciones, las interrelaciones y las extrarrelaciones”. Con base en lo anterior podemos afirmar que el sistema colombiano es:
a. Sistema democrático
b. Sistema sociopolítico
c. Sistema geopolítico-social
d. Sistema global
7. “Construir unasociedad organizada, Construir una sociedad del conocimiento, Construir una sociedad sostenible, Construir una economía productiva y de valor agregado, Construir un Estado fuerte y a la medida, Construir una sociedad equitativa y con igualdad de oportunidades, Construir espacios de entendimiento y convivencia, y por último Concertar una inserción internacional digna y proactiva”.
a. Es unaconclusión seria del documento
b. Es una utopía futurista del documento.
c. Es una tarea del país que queremos.
d. Es un recetario de lo que debe tener el país.
8. “Es determinante contar con visiones compartidas y participativas de largo plazo para el país. Igualmente, deben existir visiones sectoriales, gremiales y particulares que respondan a la visión nacional” el autor hace un llamado a la...
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