Evaluacion Bloque III 1ero


Recuento Anecdótico o Anecdotario
Proyecto:
Leer noticias en prensa escrita
Aprendizaje
esperado:

Anticipa el contenido de una noticia a partir de sus elementos gráficos.

Identifica las letraspertinentes para escribir y leer frases y palabras determinadas.

Identifica información en noticias, con un propósito específico.
Proyecto:
Escribir notas informativas
Aprendizaje
esperado:Selecciona información para ampliar su conocimiento de un tema.

Discrimina información a partir de un propósito definido.

Escribe notas para comunicar información.
Proyecto:
Reescriben canciones conservandola rima
Aprendizaje
esperado:

Identifica la función y características de la rima.

Identifica la similitud gráfica entre palabras que riman.

Interpreta el significado de canciones.
Temas deReflexion:



Nombre del alumno (a):



Fecha:




Registro:
























Lo hace:




En proceso:




Necesita ayuda:






Nombre del padre:



Observaciones:












Aprendizajeesperado:
• Utiliza los números ordinales al resolver problemas planteados de forma oral.

Números y sistemas de numeración
•Identificación y uso de los números ordinales para colocar objetos, o paraindicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta 10 elementos.
Conocimiento del sistema monetario vigente (billetes, monedas, cambio).
Problemas aditivos
Análisis de la información que seregistra al resolver problemas de suma o resta.
• Expresión simbólica de las acciones realizadas al resolver problemas de suma y resta, usando los signos +, −, =.
Nombre del alumno (a):

Fecha:

Registro:Lo hace:




En proceso:




Necesita ayuda:





Nombre del padre:

Observaciones:






Bloque II
Me expreso, me responsabilizo y aprendo a decidir

Reconoce sus emociones yrespeta la forma en que sus compañeros las manifiestan.
Reconoce márgenes de acción y decisión en actividades cotidianas.
•Respeta reglas y acuerdos para regular su conducta y establece compromisos...