Evaluacion Competente Presencial

Artículo 18. La evaluación en el componente presencial se fundamenta en los criterios
que se observan en la matriz que aparece a continuación:
Puntuación por encuentro
Criterio

Definición
1er.A. Cumplimiento y
calidad
en
la
realización de las
actividades previas
al primer encuentro.

B. Desempeño en el
desarrollo de la
unidad
programática,
en
forma individual y
grupal.C. Cumplimiento y
calidad
de
las
tareas asignadas.

D. Revisión de los
contenidos
programáticos
desarrollados hasta
el tercer encuentro.
E. Prueba parcial de
los
contenidosprogramáticos
desarrollados hasta
el tercer encuentro.
F. Recuperación a
partir
de
los
resultados de la
prueba parcial.

G.
Trabajo
de
investigación
y/o
práctica final de la
asignatura.

H.Integración de
las observaciones al
trabajo
de
investigación
o
práctica final de la
asignatura.
I. Prueba final de los
contenidos
programáticos
desarrollados en la
asignatura.

Con estecriterio se evalúan
las actividades realizadas a
través de la guía de estudio
digital y/o impresa.
Preparación previa de los
contenidos a desarrollar en
la unidad, apoyado en la guía
de
estudiodigital
y/o
impresa.
Participación activa en las
actividades
Aportes
mediante: desarrollo de la
guía de estudio, informes de
lecturas, prácticas, análisis
de casos, otros.
Tareas asignadas enla guía
de
estudio
digital
y/o
impresa.
Tareas
complementarias
asignadas por el docente
conforme a la naturaleza de
la asignatura.

2do.

3er.

4to.

6to.

7mo.

8vo.

2

3Total
por
criterio
2

6

6

5

6

26

4

4

3

4

15

Socialización del trabajo de
integración asignado sobre
los aprendizajes obtenidos a
través de los contenidosdesarrollados.
Comprobación parcial de las
competencias desarrolladas
en encuentros anteriores a
través de prueba escrita.

3

3

15

15

Realización de actividades
de retroalimentación...