Evaluacion diagnostisca ciencias sociales

ACTIVIDADES PARA EL INICIO DE CLASES
DATOS GENERALES
Nombre de la clase: “Cuidados para preservar la salud”

Objetivo para el docente: Difundir las medidas preventivas para preservar la salud. Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

Nivele de aplicación: PreescolarTiempo estimado de desarrollo: 20 minutos

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Desarrollo de la clase Tema Actividad Desarrollo Técnica Tiempo estimado Materiales Materiales adicionales y/o consulta

1.

La influenza

Lo que sabemos sobre el virus de la influenza…

Se puede iniciar la clase motivando a las Plenaria niñas y a los niños para que expresen su sentir ante la presencia de la influenza, se sugiere hacerpreguntas como las siguientes:      ¿Saben por qué dejamos de venir a la escuela? ¿Qué les dijeron su mamá, su papá o algún familiar? ¿Qué vieron en la televisión o escucharon en el radio? ¿Ustedes qué piensan sobre la enfermedad de la influenza? ¿Cómo se podrían cuidar para evitar el contagio?

10 min.

2. Medidas preventivas

Difusión de medidas preventivas

Es necesario permitir que losniños expresen todas sus ideas, promoviendo el respeto. Si se genera una discusión a causa de puntos de vista contrarios es importante que sean los propios niños quienes la resuelvan, cumpliendo las educadoras la función de mediadoras.  Retomar las respuestas a la última Periódico pregunta para realizar un dibujo por mural alumno y con ellos elaborar un periódico mural que les ayude a recordarlos cuidados que hay que tener para mantenerse sanos.  Peguen el periódico en un lugar visible

10 min.

    

Hojas Plumones Papel bond Pegamento Tijeras

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para los niños. 3. Actividad complementari a  En caso de que aún se observe ansiedad o temor en los alumnos, se puede leer junto con ellos el libro titulado “Solamente un poco de gripe” de la Biblioteca de Aula. Librotitulado “Solamente un poco de gripe” de la Biblioteca de Aula.

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DATOS GENERALES
Nombre de la clase: “Medidas preventivas para preservar tu salud”

Objetivo para el docente: Difundir las medidas preventivas para preservar la salud. Asignaturas: Formación Cívica y Ética Propósito: Emplear medidas preventivas ante situaciones de riesgo que se identifican en la casa, la escuela y la calle.Aprendizaje esperado: 1º Describe medidas que previenen su salud e integridad personal. Ciencias Naturales Propósito: Participen en el mejoramiento de la calidad de vida, con base en la búsqueda de soluciones a situaciones problemáticas y en la toma de decisiones en beneficio de su salud y el ambiente. Aprendizaje esperado: 2º Reconoce la importancia que ha tenido el cuidado de la salud en el transcursode su vida.

Nivele de aplicación: Primer ciclo de educación primaria 1° Y 2° grados. Tiempo estimado de desarrollo: 20 minutos

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Desarrollo de la clase Tema Actividad Desarrollo Técnica Tiempo estimado Materiales Materiales adicionales y/o consulta

1. Medidas preventivas

Lo que sabemos sobre el virus de la influenza…

Para iniciar la clase invite a sus alumnos a Plenariaexpresar sus ideas con relación a los siguientes aspectos:       ¿Por qué dejaron de venir a la escuela? ¿Qué les dijeron su mamá, su papá o algún familiar? ¿Qué vieron en la televisión? ¿Qué hacían mientras no venían a la escuela? ¿Qué piensan sobre la enfermedad de la influenza? ¿Cómo pueden cuidarse?

10 min.

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Difusión de Después pida a los alumnos que dibujen en Registro de 10 min.medidas una hoja blanca algunas acciones información preventivas recomendables para cuidar tu salud. Comente a los alumnos que para proteger su salud tienen que beber agua potable, alimentarse correctamente, cuidar la higiene de los alimentos, hacer ejercicio y mantener su cuerpo limpio. Seleccionen en grupo los dibujos que contengan las medidas de higiene que pueden desarrollar en la escuela,...