Examen Español 2

Páginas: 5 (1026 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2012
EXAMEN FINAL ESPAÑOL 2°



NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________________________
FECHA: _______________________________________________________________________________________


Observa con atención la ilustración y después subraya correctamente las preguntas.














1.-¿Qué numero marca el lomo del libro?

a) 1
b) 2
c) 32.-¿Qué numero marca la portada del libro?

a) 1
b) 2
c) 3

3.-¿Qué numero marca la contraportada del libro?

a) 1
b) 2
c) 3

4.-¿Qué tipo de textos puede haber en una biblioteca?

a) Grandes y pequeños
b) Gruesos y delgados
c) Literarios e informativos

5.-¿A qué clase de textos pertenecen los cuentos, adivinanzas, poemas y canciones?

a) Instructivos
b) Informativos
c)Literarios

6.-¿A qué clase de textos pertenecen los libros de ciencias y las enciclopedias?

a) Poemas
b) Informativos
c) Literarios

7.-Si lees un libro que cuenta hechos que contienen información que explica las cosas que suceden a nuestro alrededor; ¿a qué clase de textos pertenecen?

a) Poemas
b) Informativos
c) Literarios


Lee con mucha atención el siguiente texto para quedespués subrayes correctamente cada respuesta.

Mi amiga Sofía

Sofía es mi amiga, de esas amigas de verdad, que te apoyan cuando lo necesitas. Su carácter alegre, siempre entusiasta, platicadora, sabía, dar consejos cuando era necesario, pero también se quedaba callaba si tú no querías oír a nadie.

Su aspecto físico era hermoso: alta, delgada, morena, su piel suave, sus tersas mejillas rosadas.Sus labios gruesos de rojo coral, y cuando reía mostraba una hilera de perlas blancas, relucientes e iguales. Su cabello, negrísimo, su frente recta y pequeña, su nariz fuerte y afilada que terminaba como un pellizco. Las cejas espesas, dibujadas, sus pestañas largas y rizadas se doblaban hacia fuera formando arcos graciosos.
Todos en la escuela la envidiaban porque yo, Pedro, un niño grueso,bajito, pelirrojo, pecoso, estudioso e inteligente, podía tener amistad con una niña tan linda como ella.

Un día, los padres de sofía se vieron en la necesidad de cambiar de residencia a otra ciudad muy lejos de mi pequeño pueblo y después de que se fueron nunca más volví a ver a Sofía.

Hoy han pasado los años y la recuerdo con nostalgia. Me gustaría encontrarla por ahí, me gustaría contarhoy, con una amiga como Sofía.


8.-¿A qué clase de texto pertenece el texto anterior?

a) Descripción
b) Narración
c) Instructivo

9.-Las palabras que aparecen resaltadas en el segundo párrafo del texto nos dicen cualidades, tamaños y formas. ¿A qué clase de palabras pertenecen?

a) Sustantivos
b) Adjetivos
c) Verbos

10.-¿Cuál es el error ortográfico de la palabra que aparecesubrayada en el texto?

a) Debe escribirse con C
b) Los nombres propios se escriben con mayúscula
c) Debe escribirse con mayúscula porque esta después de un punto.

Lee las siguientes descripciones y subraya la respuesta correcta.

11.-Animalito de la granja, tamaño pequeño, pone huevos, y tiene 2 patas.

a) Cordero
b) Pájaro
c) Gallina

12.-Mueble hecho de madrea, tiene cuatro patas, esredonda, rodeada de sillas en las que te sientas a consumir alimentos.

a) Estufa
b) Mesa
c) Refrigerador

13.-¿Qué palabra significa lo mismo que bonito?

a) Bello
b) Feo
c) Grotesco

14.¿Cuál de las siguientes opciones es un adjetivo?

a) Rojo
b) Delgada
c) Niña
15.-¿Cuáles son las características de una reseña de un cuento?

a) Contiene la opinión de un crítico donde resume odescribe lo más importante del cuento.
b) Comentario no firmado que explica, valora un hecho noticioso de importancia.
c) Narra hechos históricos en orden cronológico

16.-¿Para qué sirve una reseña?

a) Para saber de qué trata un libro
b) Para deleitarse con su idioma escrito.
c) Para entretener y divertir.

17.-¿Qué es lo más importante al tomar notas?

a) Tener a la mano un buen...
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