Exploracion de objetos
Páginas: 2 (309 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2013
EXPLORACION DE OBJETOS DEL MEDIO Y FUNCIONAMIENTO
INTRODUCCION
La mente humana es maravillosa, La búsqueda del conocimiento, el anhelo por saber, es sin duda una de las características quemejor define al ser humano
OBJETIVO
Explorar los objetos del medio (en este caso las instalaciones físicas de la institución educativa) para desarrollar la creatividad y realizar pequeños inventos.ACTIVIDADES
1. Vamos a realizar una caminata para observar y explorar el medio que nos rodea. Vamos a pasar por diferentes partes del colegio como lo son: los jardines, la biblioteca, los camposdeportivos, la cafetería, etc.
2. Vamos a observar que objetos encontramos a nuestro alrededor y para qué sirven. Cada uno va a escribir en su cuaderno 5 objetos que le hayan llamado la atención,dónde se encuentra y para qué sirve.
3. Seguimos explorando y tratamos de juntar por grupos algunos objetos que encontremos por ahí y que nos llamen la atención.
4. Vamos a analizar lascaracterísticas de cada objeto, tamaño, color, para que podría servir?
5. Trataremos de construir un objeto con los elementos que juntamos. Pongámosle un nombre a nuestro invento!!!
6. En nuestrocuaderno vamos a escribir lo siguiente:
a. Como se llama nuestro invento?
b. Que objetos o elementos utilizamos para construirlo?
c. Para que podría servir nuestro invento?
7. Vamos a contarle anuestros compañeros cual fue nuestro invento y vamos a conocer los inventos de los demás.
8. Ahora vamos a la sala de informática y vamos a dibujar en paint los 5 objetos que nos llamaron laatención.
9. Ahora utilizamos Word para hacer una breve exposición de nuestro invento: Portada, objetivo, materiales, como se construyó, dibujos del invento, para qué sirve o cómo funciona.
NOTA: Alfinalizar la clase no olvides recoger los objetos que usaste y dejarlos en el lugar adecuado, igualmente debes lavarte las manos antes de continuar con la siguiente clase o antes de ir a comer.
INTRODUCCION
La mente humana es maravillosa, La búsqueda del conocimiento, el anhelo por saber, es sin duda una de las características quemejor define al ser humano
OBJETIVO
Explorar los objetos del medio (en este caso las instalaciones físicas de la institución educativa) para desarrollar la creatividad y realizar pequeños inventos.ACTIVIDADES
1. Vamos a realizar una caminata para observar y explorar el medio que nos rodea. Vamos a pasar por diferentes partes del colegio como lo son: los jardines, la biblioteca, los camposdeportivos, la cafetería, etc.
2. Vamos a observar que objetos encontramos a nuestro alrededor y para qué sirven. Cada uno va a escribir en su cuaderno 5 objetos que le hayan llamado la atención,dónde se encuentra y para qué sirve.
3. Seguimos explorando y tratamos de juntar por grupos algunos objetos que encontremos por ahí y que nos llamen la atención.
4. Vamos a analizar lascaracterísticas de cada objeto, tamaño, color, para que podría servir?
5. Trataremos de construir un objeto con los elementos que juntamos. Pongámosle un nombre a nuestro invento!!!
6. En nuestrocuaderno vamos a escribir lo siguiente:
a. Como se llama nuestro invento?
b. Que objetos o elementos utilizamos para construirlo?
c. Para que podría servir nuestro invento?
7. Vamos a contarle anuestros compañeros cual fue nuestro invento y vamos a conocer los inventos de los demás.
8. Ahora vamos a la sala de informática y vamos a dibujar en paint los 5 objetos que nos llamaron laatención.
9. Ahora utilizamos Word para hacer una breve exposición de nuestro invento: Portada, objetivo, materiales, como se construyó, dibujos del invento, para qué sirve o cómo funciona.
NOTA: Alfinalizar la clase no olvides recoger los objetos que usaste y dejarlos en el lugar adecuado, igualmente debes lavarte las manos antes de continuar con la siguiente clase o antes de ir a comer.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.