exposicion 2

Unidad Educativa Municipal «Eugenio Espejo»
liderazgo y calidad en servicios educativos

GRUPO N°4
Integrantes: Stephanie Villacis (Coordinadora)
Katherin Matute
Esther Sánchez
Evelin Aguirre
Daniela Cadena
Paola Alvarado
Curso: Segundo B.G.U «C»
Docente: Msc.Luis Pallo Buse

Advertencias
1.Colaborar con su atención a cada una de las
integrantes de nuestro grupo.
2.No hablar ni distraerse porningún motivo
mientras estemos en la exposición nos
merecemos su respeto como nosotras lo hicimos
durante sus exposiciones.
3.Cada manilla tiene el valor de un punto
4. Se les bajara puntos o se les retirara sus
manillas si no acatan nuestras disposiciones.
5.Gracias por su atención a continuación
seguiremos con nuestra exposición.

DIVERSIDAD ETNICA &
CULTURA EN AMERICA
LATINA, LOS CASOS DEECUADOR, MEXICO,
GUATEMALA, COLOMBIA,
BOLIVIA & BRASIS

INDIGENA
S

En

Indígena es un término que, en un 
sentido amplio, se aplica a todo aquello 
que es relativo a una población 
originaria del territorio que habita

sentido estricto y más habitualmente, se aplica la 
denominación indígenas a las etnias que 
preservan las culturas tradicionales. Con este alcance, se denomina indígenas a los grupos 
humanos que presentan características

Los
indígenas frecuentemente constituyen 
una minoría (aunque en algunos casos 
son mayoría), dentro de estados 
nacionales de corte europeo, organizados 
según pautas culturales, religiosas, 
políticas, económicas, raciales, 

como
pertenecer a 
tradiciones 
organizativas anteriores 
a la aparición 
del estado moderno,

pertenecer a culturas que 
sobrevivieron la expansión planetaria de 
la civilización occidental

1

término mestzo fue
aplicado por
el Imperio
español en el siglo
XVI

5

2

El

 denominar a una
de las “castas” o
“cruzas”

Para

Que
4

integraban la 
estratificación social 
de 
tipo racista impuesta 
en sus colonias en 
América

MESTIZO
S

 sistema de castas
colonial español derivó
de la doctrina medieval
de los estatutos de
limpieza desangre

El

Son

3

 hijos de un padre o
madre de “raza”
“blanca” y una
madre o padre de
“raza” “amerindia”.

C
R
I
O
L
L
O
S

Criollo es un americanismo que se empleó desde la época
de la colonización de América
A diferencia del indígena, el criollo (era un habitante
nacido en América de padres europeos, o descendiente
solamente de ellos.
También se usa el término criollismo para designar almovimiento de los hijos de españoles nacidos en América y
que buscaban una identdad propia a través del pasado
indígena
Su identdad se fue fortaleciendo como consecuencia de
las reformas borbónicas que los relegaron de los
principales cargos polítcos y eclesiástcos en Nueva España
A mediados del Siglo XVIII los criollos de
origen español controlaban buena parte del comercio y de
la propiedad agraria,por lo que tenían un gran poder
económico y una gran consideración social

l

término afrodescendiente o ne
gro hace referencia a las 
personas nacidas fuera 
de África que tienen 
antepasados procedentes de 
aquel continente

AFRODECENDIE
NTE

La mayoría de los 
afrodescendientes son 
descendientes de personas 
secuestradas y trasladadas 
desde el África subsahariana 
con destino a América, Asia y Europa

afrodescendientes los 
descendientes de africano o 
africana en cualquiera de sus 
líneas, nacidos fuera del 
continente africano debido a 
las migraciones internacionales 
actuales y pasadas

El caso de
México

Son Colectividades que asumen una  identidad étnica

Su Realidad Social actual refleja una situación paradójica

Los pueblos indígenas son definidos como una nación multiculturalfundada en
sus pueblos indígenas.
Se centralizan en la Sierra Madre del Sur, la Península de Yucatán & en las
zonas mas remotas & de difícil acceso.

Los Yaquis, Kikapúes, Mayas, Nahuas, Purépechas, Zapotecos, Mixtecos &
Otomíes han mejorado sus condiciones de vida, se han adaptado fácilmente a la
cultura del comercio & la globalización.

El Caso de
Guatemala

Baja educación,...