expresion musical

ESQUEMA GRUPAL PARA ENSEÑAR CANCIONES
1. Introducción del tema.
2. Reproducir la canción.
3. Ritmo.
4. Letra.
5. Gestos e instrumentos.
6. Melodía.
7. Todo con interpretación.

Conclusión:hemos realizado el esquema para enseñar canciones de un modo particular. No estábamos del todo de acuerdo con ninguno de los dos y por ello hemos escogido lo
que más de adaptaba a nuestrapropuesta.





















Actividad 1: CONOCEMOS SAN ISIDRO.
Objetivos:
Explicar la fiesta de San Isidro.
Ambientar la clase.
Imitar las costumbres.
Aprender los pasos delbaile regional madrileño: el chotis.
Conocer el traje típico de San Isidro.
Organizar el baile y representarlo.
Recursos:
Canción: Chotis Madrid.
Trajes regionales.
Adornos festivos típicos deSan Isidro.
Desarrollo:
La actividad consiste en conocer las tradiciones de Madrid, pero centradas en las fiestas populares de San Isidro, por esta razón con ayudad de los alumnos ambientaremos elaula con guirnaldas, farolillos y banderines. Una vez esté adornada comenzaremos a trabajar varios conceptos:
Traje típico (chulapo/a)
Oficios de la verbena (barquillero, farolero…)
Comida típicade San Isidro (barquillos, rosquillas…)
Lugares en que se celebra San Isidro (La pradera y La Ermita del Santo)
Música típica del festejo (Chotis)
Cuando todos estos conceptos han sido trabajadosenseñaremos a los alumnos los pasos que tiene el chotis.
Para finalizar esta actividad todos nos vestiremos de chulapos, para disfrutar de una tarde festiva en la que bailaremos y cantaremos elchotis de Madrid y además merendaremos unas ricas rosquillas y unos barquillos.

Actividad 2: EL SAPO
Objetivos:
Asimilar la melodía de una canción
Fomentar el aprendizaje de las vocales.Identificar la entrada y salida de unos y otros instrumentos.
Recursos:
Instrumentos: claves, maracas, xilófono, panderos.
Vídeo musical.
Desarrollo:
Actividad 3: PICTOGRAMAS MUSICALES
Objetivos:...