Expresión y comunicación
1. Presenta un ejemplo para cada una de estas capacidades en las cuales se exterioriza la
Competencia comunicativa.
Ejemplos:
a) Esta situación la podemos encontraren un profesor y su alumno ya que un profesor no le puede explicar la misma materia a un niño de catorce años comparado con un niño de seis años porque la forma de comprender va a ser muy diferente .b) Esta situación se puede observar en un abogado, ya que estos deben tener un buen dominio del tema, tienen sus reglas, conocen las leyes y tienen la autoridad de corregir lo que esta correcto oincorrecto desde su propia perspectiva.
c) Esta situación se puede dar entre políticos que están en desacuerdo frente a un tema, despues de un momento entran en discusión dan a conocer suspropias ideas, hablan detenidamente sobre el tema en que están en desacuerdo y al final de todo llegan a un arreglo para poder dar solución al problema.
2. Presenta dos ejemplos, uno en el cual se utilizaun registro inadecuado según la situación comunicativa y otro en el cual se utiliza el registro adecuado inadecuado.
Inadecuado:
a) Cuando la mamá le pregunta a su hijo ¿cómo te fue en laprueba? y él le responde bien mamá, estaba la papa y ella le dice ¡¡a vacan!!!
Adecuado:
b) Cuando el compañero de curso le pregunta ¿cómo te fue en la prueba? y el responde bien estaba la papa yel compañero responde ¡a vacan!!
3. ¿una persona sin nivel educacional habla mal? justifica según los conceptos de competencia lingüística y competencia comunicativa.
No, no habla mal lo que pasa esque no tiene un buen dominio de la lengua ya que todos hablamos nuestra lengua materna y nos entendemos en ella pero no siempre sabemos cuáles son las reglas. (Cada individuo aprende la lengua de lacomunidad en que vive y no otra lengua diferente y comporten con los demás miembros el conocimiento de las reglas gramaticales).
4. Explica con tus propias palabras estos eventos relacionados con...
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