familia
Páginas: 4 (794 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2013
INTERVENCION PSICOSOCIAL EN LA FAMILIA
TRABAJO COLABORATIVO 2
MARGARET MEJIA JAIME
LLEHENIZ MARIN
LILIANA VEGA
TUTORA:
MONICA MORON
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YADISTANCIA (UNAD)
VALLEDUPAR
2012
INTRODUCCION
El presente trabajo tiene como objetivo mostrar la importancia de la familia en los hijos, ya que ellos son futuros padres y deben tener un modelo aseguir.
Este trabajo muestra como la falta de afecto y la discriminación por parte de los padres hacia los hijos influye en el comportamiento, y forman una personalidad disfuncional en el joven.ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
102598- Intervención Psicosocial en la Familia
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act No. 10. TrabajoColaborativo 2
1. Aplicar al caso de la familia N. el proceso descrito en la Unidad 2 del Modulo, así:
a. Síntoma
b. A quién se le atribuye el malestar
c. Diagnóstico situacional: incluirlos elementos que lo conforman
d. Diagnóstico estructural
e. Señalar los aspectos que revelan el problema
FAMILIA N
SÍNTOMA:
Observando los síntomas comportamentales:
actuó como uncriminal.
Estaba aislado y rígido.
negación propia de conductas criminales.
sentimiento y toda protesta y consintiendo en desempeñar el rol de un autómata inanimado.
impulsos agresivos y rebeldes ysu necesidad de independencia
represión imperioso anhelo de ternura y contacto emocional, intrafamiliar.
ATRIBUCIÓN:
Analizando el proceso conductual de Henry, esto obedece a un patrón decomportamiento problemático derivado de la falta de afecto y discriminación intrafamiliar. Donde Henry siempre estuvo estigmatizado negativamente, lo cual esto influyó en un proceso de condicionamientonegativo en el joven, que se le fueron grabando en la psiquis. Y formando la personalidad disfuncional del joven.
. La renuncia que Henry hace de sus padres es el símbolo del hecho de haber sido...
TRABAJO COLABORATIVO 2
MARGARET MEJIA JAIME
LLEHENIZ MARIN
LILIANA VEGA
TUTORA:
MONICA MORON
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YADISTANCIA (UNAD)
VALLEDUPAR
2012
INTRODUCCION
El presente trabajo tiene como objetivo mostrar la importancia de la familia en los hijos, ya que ellos son futuros padres y deben tener un modelo aseguir.
Este trabajo muestra como la falta de afecto y la discriminación por parte de los padres hacia los hijos influye en el comportamiento, y forman una personalidad disfuncional en el joven.ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
102598- Intervención Psicosocial en la Familia
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act No. 10. TrabajoColaborativo 2
1. Aplicar al caso de la familia N. el proceso descrito en la Unidad 2 del Modulo, así:
a. Síntoma
b. A quién se le atribuye el malestar
c. Diagnóstico situacional: incluirlos elementos que lo conforman
d. Diagnóstico estructural
e. Señalar los aspectos que revelan el problema
FAMILIA N
SÍNTOMA:
Observando los síntomas comportamentales:
actuó como uncriminal.
Estaba aislado y rígido.
negación propia de conductas criminales.
sentimiento y toda protesta y consintiendo en desempeñar el rol de un autómata inanimado.
impulsos agresivos y rebeldes ysu necesidad de independencia
represión imperioso anhelo de ternura y contacto emocional, intrafamiliar.
ATRIBUCIÓN:
Analizando el proceso conductual de Henry, esto obedece a un patrón decomportamiento problemático derivado de la falta de afecto y discriminación intrafamiliar. Donde Henry siempre estuvo estigmatizado negativamente, lo cual esto influyó en un proceso de condicionamientonegativo en el joven, que se le fueron grabando en la psiquis. Y formando la personalidad disfuncional del joven.
. La renuncia que Henry hace de sus padres es el símbolo del hecho de haber sido...
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