familia




























Corporación Educacional Abate Molina
Provincia de Talca

Programa de Libertad Asistida Especial


Unidad Psicológica
Autora: Encarnación Valdés Avendaño






















PRESENTACIÓN:

La vocación esencial de un sistema de protección social es velar por las condiciones de bienestar de las poblaciones quese encuentran en los extremos del ciclo de la vida. Buena parte de este empeño ha quedado reflejado en el impulso que ha asumido la política social, buscando la protección a las personas desde la gestación y durante sus primeros pasos. La relación entre las distintas etapas del ciclo de vida constituye una evidencia incontrarrestable: así como el apego maternal temprano, la construcción devínculos seguros y la estimulación inicial afectiva y psicomotora influirán significativamente sobre la probabilidad de acumular capital humano a lo largo de la vida, un desarrollo infantil en buenas condiciones, con acceso a recursos y en entornos protegidos, auguran una vida adulta saludable.

Sin duda, en ese proceso hay una enorme franja de la vida, donde la combinación de factores de riesgo yfactores protectores del desarrollo, pueden hacer la diferencia entre una trayectoria que alcance el máximo de su potencial posible y, una trayectoria vital limitada. Por esa razón, una política de protección social debe estar fuertemente orientada a generar instrumentos específicos de apoyo y acompañamiento para las personas, de acuerdo a la etapa de la vida en que se encuentren y, de acuerdo a susnecesidades e intereses. En este marco, no cabe duda que la influencia de los entornos familiar y comunitario sobre el desarrollo de los niños y los jóvenes es fundamental, tanto para proveerles las condiciones que necesitan para crecer y desarrollarse, como para aportarles pautas y modelos que les permitan fortalecer su aprendizaje social.

En este sentido, es deber de la política de protecciónsocial acercar a las familias más desprotegidas, a los servicios sociales que requieren para restituir su funcionamiento como sistema relacional básico. Si por alguna razón, los instrumentos que están en teoría disponibles para ellos, no resultan pertinentes o no son accesibles para esas familias, entonces es necesaria la apertura de nuevos espacios para su incorporación. Esta es precisamente latarea de los programas de apoyo psicosocial, que actúan como puentes entre las familias y las personas más excluidas o con mayores necesidades de apoyo.

El Programa de Libertad Asistida Especial de la Corporación Educacional Abate Molina de la Provincia de Talca, cumple también este propósito: trabajar con los/las jóvenes que se encuentra cumpliendo la pena no privativa de libertad, en paralelocon sus familias y/o adultos significativos, quienes presentan características de disfuncionalidad y escasa ascendencia hacia sus hijos y/o representados. Por lo cual, la conversación con las familias y sus integrantes no es menor, porque de ello depende que tanto los profesionales que prestan servicios en este escenario de protección social, como sus destinatarios, comprendan efectivamente dequé se tratan los procesos a los que son invitados a participar, qué rol cumplen las distintas intervenciones, qué se espera que cada programa o beneficio les aporte y, sobre todo, cuál es su propio rol.

En relación a esto, no hay que olvidar que una de las características que hace distintivo al sistema de protección social chileno, es que desde sus inicios ha puesto énfasis en lacorresponsabilidad, es decir, que el Estado cumpla con su obligación de velar por el bienestar de las personas y, éstas se hagan parte activa en el proceso de mejoramiento de sus condiciones de vida.
Desde este punto de vista, ¿qué necesita una familia para cumplir eficazmente con su rol? Desde el punto de vista de las condiciones básicas de bienestar, requiere de una base material mínima sobre la cual sus...