Familia
Páginas: 12 (2923 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
UNIVERSIDAD RÓMULO GALLEGOS.
ÁREA: CIENCIA DE LA SALUD.
DECANATO DE ESTUDIO CONTINUO.
AULA MÓVIL PUERTO CABELLO
PROFESORA: | INTEGRANTES. |
licda. Cyntia Gonzales | Arteaga Yulyger. C.I. 19.197.174.García Rosmary. C.I:19.862.437Morillo Alexandra C.I. 20.981.712.Peña Jessica. C.I. 16.828.665.Peraza Nadia. C.I. 13.818.646.TalaveraAngllinet.C.I.19.956,797Vargas Eunisy. C.I. 19.448.815. |
LA FAMILIA
Marta Rogers
Teoría de Marta Rogers
Dato Biográficos
* Marta Elizabeth Rogers nació el 12 de mayo de 1914 en Dallas, Texas.
* Fue hija de Bruce Taylor Rogers y Lucy Mullholand Rogers, siendo la mayor de 4 hermanos.
* Luego de su nacimiento su familia se mudó a Knoxville,Tennesse en donde estudió en la Universidad entre 1931y 1933.
* En 1936 recibió el diploma de la Escuela de Enfermería del General Hospital de Knoxville.
* En 1937, obtuvo el B.S del George Peabody College de Nashville, Tennesee.
* Adquirió las titulaciones de MA en supervisión de Enfermería Sanitaria Pública del Teachers College, Universidad de Columbia, Nueva York en 1945.
* En 1952 obtuvo de MPH (Master Public Health) y en 1954 unScD (Science Doctorate) del John’s Hospital University, en Baltimore.
* Fue profesora de la División de Enfermería de la Universidad de Nueva York.
* Sus primeros trabajos fueron dedicados a la enfermería sanitaria pública rural en Michigan.
* En 1970 presento su modelo por primera vez bajo el titulo: An Introduction to the Theoretical Basis of Nursing.
* En 1975 y 1979 fuenombrada profesora emérita.
* En 1980 desarrolló el Modelo de la Ciencia del Hombre Unitario.
* En 1983 desarrolló el Modelo de la Ciencia de los Seres Humanos Unitarios y en 1986 desarrolló Las Dimensiones de la Salud: una Visión desde el Espacio.
* Trabajó como supervisora de enfermeras visitantes en la práctica y formación profesional de éstas.
* Impartió conferencias en 46 estados deE.U ,Puerto Rico, Méjico, Los Países Bajos, Brasil, China y Terranova.
* Recibió doctorados honoríficos de la Universidad de Duquesne, San Diego, Universidad Emory,Universidad Adelphy,Mercy College,Universidad Fairfield y el Iona College.
* Se le otorgó numerosos premios y menciones por sus contribuciones y labor de liderazgo en Enfermería.
* Entre las menciones cabe señalar“Inspiring Leadership in the Field of Intergroup Relations”, “In Recognition of your Understanding Contribution to Nursing”,entre otros.
* El 13 de mayo de 1994, Rogers murió a los 79 años, ejerciendo su cargo de emérita y aun activa dentro de la profesión.
* En 1996 Rogers fue propuesta póstumamente para ingresar en el American Nurses Association Hall of Fame.
* En su nombre se instituyeronnumerosos premios, becas y concursos.
* Rogers fue estimulante, desafiante, controvertida, filosófica, académica, franca, ética y directa. Sus colegas la consideran como una de las más originales pensadoras de la Historia de la Enfermería.
Propósito de la Teoría
El propósito de la teoría es exponer la manera en que el hombre interacciona con su entorno, describiéndolos como campos deenergía irreductible, pertenecientes el uno al otro en plena evolución y como dicho campo puede verse afectado por diversidad de factores, creando de esta interacción del hombre a un ser unitario o todo unificado.
Esto influye a su vez en la salud del cliente, pero también en el de sus familiares y sus percepciones, además de influirnos como profesionales y seres humanos durante la provisión delos cuidados al cliente.
A modo futurista, pero realista la aplicación de ésta teoría innovadora, abre las puertas a la adquisición de nuevos conocimientos, que al ser aplicados nos brinda una visión distinta, particular y más amplia del concepto hombre y entorno, basada en una diversidad de disciplinas.
Marco Conceptual.
* Está basado en sus suposiciones acerca de la persona y...
UNIVERSIDAD RÓMULO GALLEGOS.
ÁREA: CIENCIA DE LA SALUD.
DECANATO DE ESTUDIO CONTINUO.
AULA MÓVIL PUERTO CABELLO
PROFESORA: | INTEGRANTES. |
licda. Cyntia Gonzales | Arteaga Yulyger. C.I. 19.197.174.García Rosmary. C.I:19.862.437Morillo Alexandra C.I. 20.981.712.Peña Jessica. C.I. 16.828.665.Peraza Nadia. C.I. 13.818.646.TalaveraAngllinet.C.I.19.956,797Vargas Eunisy. C.I. 19.448.815. |
LA FAMILIA
Marta Rogers
Teoría de Marta Rogers
Dato Biográficos
* Marta Elizabeth Rogers nació el 12 de mayo de 1914 en Dallas, Texas.
* Fue hija de Bruce Taylor Rogers y Lucy Mullholand Rogers, siendo la mayor de 4 hermanos.
* Luego de su nacimiento su familia se mudó a Knoxville,Tennesse en donde estudió en la Universidad entre 1931y 1933.
* En 1936 recibió el diploma de la Escuela de Enfermería del General Hospital de Knoxville.
* En 1937, obtuvo el B.S del George Peabody College de Nashville, Tennesee.
* Adquirió las titulaciones de MA en supervisión de Enfermería Sanitaria Pública del Teachers College, Universidad de Columbia, Nueva York en 1945.
* En 1952 obtuvo de MPH (Master Public Health) y en 1954 unScD (Science Doctorate) del John’s Hospital University, en Baltimore.
* Fue profesora de la División de Enfermería de la Universidad de Nueva York.
* Sus primeros trabajos fueron dedicados a la enfermería sanitaria pública rural en Michigan.
* En 1970 presento su modelo por primera vez bajo el titulo: An Introduction to the Theoretical Basis of Nursing.
* En 1975 y 1979 fuenombrada profesora emérita.
* En 1980 desarrolló el Modelo de la Ciencia del Hombre Unitario.
* En 1983 desarrolló el Modelo de la Ciencia de los Seres Humanos Unitarios y en 1986 desarrolló Las Dimensiones de la Salud: una Visión desde el Espacio.
* Trabajó como supervisora de enfermeras visitantes en la práctica y formación profesional de éstas.
* Impartió conferencias en 46 estados deE.U ,Puerto Rico, Méjico, Los Países Bajos, Brasil, China y Terranova.
* Recibió doctorados honoríficos de la Universidad de Duquesne, San Diego, Universidad Emory,Universidad Adelphy,Mercy College,Universidad Fairfield y el Iona College.
* Se le otorgó numerosos premios y menciones por sus contribuciones y labor de liderazgo en Enfermería.
* Entre las menciones cabe señalar“Inspiring Leadership in the Field of Intergroup Relations”, “In Recognition of your Understanding Contribution to Nursing”,entre otros.
* El 13 de mayo de 1994, Rogers murió a los 79 años, ejerciendo su cargo de emérita y aun activa dentro de la profesión.
* En 1996 Rogers fue propuesta póstumamente para ingresar en el American Nurses Association Hall of Fame.
* En su nombre se instituyeronnumerosos premios, becas y concursos.
* Rogers fue estimulante, desafiante, controvertida, filosófica, académica, franca, ética y directa. Sus colegas la consideran como una de las más originales pensadoras de la Historia de la Enfermería.
Propósito de la Teoría
El propósito de la teoría es exponer la manera en que el hombre interacciona con su entorno, describiéndolos como campos deenergía irreductible, pertenecientes el uno al otro en plena evolución y como dicho campo puede verse afectado por diversidad de factores, creando de esta interacción del hombre a un ser unitario o todo unificado.
Esto influye a su vez en la salud del cliente, pero también en el de sus familiares y sus percepciones, además de influirnos como profesionales y seres humanos durante la provisión delos cuidados al cliente.
A modo futurista, pero realista la aplicación de ésta teoría innovadora, abre las puertas a la adquisición de nuevos conocimientos, que al ser aplicados nos brinda una visión distinta, particular y más amplia del concepto hombre y entorno, basada en una diversidad de disciplinas.
Marco Conceptual.
* Está basado en sus suposiciones acerca de la persona y...
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