Fase de p:a

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PROCESO DE SELECCION DEL TEMA

Con la nueva Reforma Curricular los alumnos son quienes determinan lo que desean aprender, dándoles así la libertad de seleccionar el tema que quieren escoger y lamanera como lo quieren desarrollar en la ejecución del Proyecto de Aprendizaje. Esto los convierte en ejes protagónicos del proceso. Para seleccionar el tema del P.A. se realizó un Feed Back entrealumnos, y docentes de manera consensual a través de algunas interrogantes, entre las cuales tenemos las siguientes:

¿Qué quieren Aprender?

• Las Plantas.
• El Estado Portuguesa
• ElAgua como recurso natural.
• Los animales
• Los alimentos.

¿Qué tema seleccionamos?

Después de nombrar algunos temas los educandos realizaron su respectiva votación para elegir eltema quedando de la siguiente manera:

• Las Plantas 15 votos
• El Estado Portuguesa 2 votos
• El Agua como recurso natural.1 voto
• Los animales 02 votos
• Los alimentos. 6 voto



El Título del P.A.

Para seleccionar el titulo del P.A.surgieron algunas propuestas por parte de los alumnos y docente. Las propuestas fueron las siguientes.

-Conociendo las plantas
-Investigando conozco sobre las plantas
-Las plantas
-El mundo delas Plantas

Luego se realizó la respectiva votación quedando seleccionado:

“LAS PLANTAS”


































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Necesidadesde Aprendizaje:

Obtener conocimiento acerca del calentamiento global.
-En la lectura y la escritura.
En las matemáticas


Objetivo General del P.E.I.C.



Título del Proyecto deaprendizaje:
“MUNICIPIOS DEL ESTADO PORTUGUESA”


EJES INTEGRADORES:

Ambiente y salud integral.
Interculturalidad.

Tecnología de la información y comunicación



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