Ficha De Estudio Delval Juan

Pozo Municio, Ignacio. “Aprendices y maestros” Alianza editorial. Madrid, España. 1999.
En la Obra de Pozo, se realiza una breve historia del aprendizaje: la tradición oral, el surgimiento de laescritura, el aprendizaje memorístico, la invención de la imprenta y la difusión de conocimiento, la alfabetización creciente de la población (generalización de la escolaridad obligatoria y gratuita,periodos de formación más extensos e intensos,), la búsqueda del conocimiento científico (descentralización del conocimiento)
La crisis de la concepción tradicional del aprendizaje, basada en laapropiación y reproducción memorística, se debe al empuje de la investigación científica, las nuevas teorías psicológicas y la conjunción de los cambios sociales, tecnológicos y culturales, donde alaprendizaje sufre un gran deterioro. La nueva cultura del aprendizaje se encuentra definida por una educación generalizada, una formación permanente masiva, por la saturación informativa producida por lasnuevos sistemas de comunicación e información, y por un conocimiento descentralizado y diversificado. Esto genera más demanda de aprendizaje, que produce un paradójico deterioro del mismo ya que seaprende menos porque cada vez se exigen más cosas y más complejas.
Nos habla sobre la sociedad del aprendizaje. Esa sociedad donde hay una necesidad de formación permanente, con periodos de formación másextensos e intensos, no solo en el ámbito educativo sino también en la formación profesional y en la cotidianeidad, a lo largo de la vida, a través de diversos medios
“En nuestra cultura la necesidadde aprendizaje se ha extendido a casi todos los rincones de la actividad social”, vivimos en una sociedad del aprendizaje y del conocimiento. Todos somos aprendices y maestro, demos tener el tiempo ylas ganas para aprender, ya que la en la actualidad la riqueza de una nación se mide en la capacidad de conocer-aprender, en su “capital humano”.
Otra característica de la sociedad del aprendizaje...