Fichas

ESCUELA PRIMARIA
C.C.T. SECTOR: ZONA:
Planes del :24 de octubre – 11 de noviembre
ESPAÑOL
|BLOQUE: II |PROYECTO: Registra el proceso de proceso de crecimiento o transformaciónde un ser vivo. |AMBITO: Estudio. |
|PROPÓSITO: Registrar observaciones acerca de los cambios del desarrollo de un servivo y elaborar un cartel para presentarlo al grupo. |
|APRENDIZAJES |TEMAS DE |ACTIVIDADES|ACTIVIDADES SUGERIDAS |EVALUACIÓN |
|ESPERADOS |REFLEXIÓN|PERMANENTES | | |
|Identificar materiales de |Correspondenciaentre |Registro de |*Conversar con los niños acerca de sus experiencias al observar cómo crecen los |Identificar los cambios en los seres vivos. |
|lectura para ampliar su|escritura y oralidad. |asistencia. |seres vivos y expresar las diferencias. |Usar los marcadores temporales. |
|conocimiento.|Corresponden-cia |Aprovechar el |Lean en voz alta el texto p. 44L.T y comentaremos. Localizarán las palabras que |Elaboración de las tarjetas. ||Buscar información y con |grafofonética |contacto con textos |no entiendan, indagaremos su significado y lo escribirán en su libreta. |Escritura de enunciados de acuerdo al tema.|
|un docente recuperar |Valor sonoro |instructivos para |Hacer notar que los seres vivos tienen un proceso de vida que transita por |Participación en la exposición....