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Páginas: 2 (413 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2013
Naturaleza de lectura
Es un proceso mental mediante el cual interpretamos los signos, gráficos que representan los fonemas de una lengua, comprendiendo los significados de las palabras. Es unproceso analítico- sintético en que se distingue tres momentos: percepción, análisis y síntesis. Las motivaciones de la lectura son múltiples: informarnos, aprender, adquirir significados, para satisfacernuestras necesidades de ficción
Naturaleza de escritura La escritura es la fuente primigenia por excelencia del conocimiento del ser humano, puesto que la información se transmite primordialmente porlibros, esto a pesar de la reciente aparición de medios audiovisuales .La escritura surgió por la necesidad de conservar el saber a través del tiempo y el espacio, probablemente porque la memoriatraicionaba a nuestros antecesores o porque cambiaban las versiones al transmitirse información de boca en boca.
Relación entre lectura y escritura La principal prueba de la capacidad simbólica delhombre, es el lenguaje. Este tiene dos formas de presentarse, como palabra hablada y palabra escrita. Por un lado, la palabra hablada tiene ciertos obstáculos, por ejemplo, su incapacidad de conservarse através del tiempo, al repetirse nunca será tal cual como se dijo por primera vez; En cambio la escrita, tiene la capacidad de construir conocimiento que perdura con el paso del tiempo, gracias aesto, hoy es posible pensar sobre lo que alguna vez se pensó, siendo esta una causa importante del estudio y los avances científicos. En el proceso de escribir, se recurre a las imágenes interpretadas yse hace uso de los conocimientos previos almacenados en la memoria. Por esta razón, considero a la lectura como la precursora de la escritura, ya que esta al tener un vínculo directo con la memoria, esla base fundamental de lo que se escribe.
Aprendizaje de la lectura La práctica de la lectura desarrolla la capacidad de observación, atención, concentración, análisis y espíritu crítico, además...
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