Fichas

Cultura Ambiental Formación General


REVISIÓN INFORME 1 (6º SEMANA)


CONDICIONES DE REVISIÓN:
LOS DOCUMENTOS DEBEN ESTAR ORGANIZADOS EN UN FOLDER.
SEGUIR EL ORDEN INDICADO PARA LAS FICHAS.
FICHAS Nº 01 SIN FUENTE NO SERÁN CORREGIDAS.
INCLUIR TODO EL TRABAJO PREVIO REVISADO.
CARÁTULA:
Presenta el logotipo de la Universidad, el título del informe, nombres de los autores yasesor. El título debe dar a conocer el tema del Informe Académico, el objeto y lugar de
estudio, ser breve (un máximo de quince palabras) y formulado de manera clara y
precisa.
Contenido del folder de presentación
1. Ficha de conformación de equipo firmada por todos los miembros del equipo. La hoja debe
estar suelta.
2. FICHA 01-A: llena sólo una casilla en relación a su tema.
3. FICHA 01:a. 01 FICHA POR INTEGRANTE CON NOMBRE (trabajo individual, original, no copiar los
mismos resúmenes en diferente orden, ni copiar resúmenes de distintos trabajos, en
caso contrario el participante será acreedor a CERO).
b. 01 FICHA - RESUMEN POR GRUPO
No se revisarán las fichas que no contemplen la fuente correctamente citada.
4. Desarrollar en equipo la FICHA 02, teniendo como base la FICHA 01 – RESUMEN, siga lasinstrucciones.
5. Desarrollar la FICHA 03 con la FICHA 02 ejecutada. En fuente indicar si esos objetivos
corresponden a algún antecedente en caso contrario no indique nada.
6. TEST INDIVIDUALES CON CUADRO RESUMEN POR GRUPO.
A CONTINUACIÓN
Con las correcciones recibidas de las fichas 01, 02 y 03 inicie la redacción de la introducciónsegún indicaciones de la Guía. Tener lista su introducción una semana después de haber recibido
las correcciones. No olvidar iniciar su lista de bibliografía según los documentos consultados.
COMO REDACTAR LA INTRODUCCIÓN:
 Seleccionar 01 persona del grupo para la redacción del primer borrador.
 Los integrantes del grupo revisarán el borrador individualmente con la Ficha de Evaluación
de informes escritos. Indicando sus observaciones y aportes para la mejora.
Corregir el texto base y presentar. En la carátula indicar al redactor como coordinador de
grupo.
 El borrador y las fichas de observación, con fechas de revisión, deben ser adjuntadas en el
folder.
Seleccionar 01 persona encargada de llevar el control de gastos del grupo.



1 Mg. Martiza Cachay
Cultura Ambiental Formación General




















2 Mg. Martiza Cachay
Cultura AmbientalFormación General




Realidad genérica:
 Conocimientos generales sobre el objeto de estudio.
 Identificar vacíos, contradicciones, incongruencias que ameritan aclaración.
Realidad específica:
 Referirse específicamente a la realidad de interés en la que ha encontrado vacíos,
contradicciones, incongruencias.












3 Mg. Martiza Cachay
Cultura Ambiental Formación GeneralINSTRUCCIONES PARA ELABORAR UN RESUMEN
El resumen consiste en la reducción a términos breves y concisos de lo esencial de un asunto o
materia. Un resumen no es un esquema, ni un conjunto de notas ordenadas, tampoco ideas
generales, títulos de temas, ni opiniones personales.
Cómo resumir
1.  Leer el texto tantas veces como sea necesario.2.  Pensar en el texto e "integrarnos" a él, hasta estar seguros de haberlo comprendido (HACER USO
DE DICCIONARIO).
3.  Discernir la importancia de cada elemento que figura en el texto.
4.  Elegir qué elementos debemos sacrificar y cuáles destacar.
5.  Por último expresar con nuestras propias palabras lo que hemos comprendido.
Cuestiones prácticas: Plantearnos preguntas elementales en torno al texto:
1.  ¿De qué se trata exactamente?2.  ¿Por qué se ha escrito? ¿Qué quiere explicarme el autor?
3.  ¿Qué pone de relieve? ¿En qué insiste?
 Hacer un resumen no es un procedimiento mecánico, requiere permanentemente de la
imaginación y la inteligencia.
 Subrayar desde la primera lectura palabras y expresiones consideradas importantes no es
recomendado. Es muy probable que tales notas sean precipitadas fueran erróneas y eso ocultaría...