Filosofía




“El indomable Will Hunting”





Integrantes: Gabriela García-Huidobro.
Belén Maldonado.
María José Contreras.Curso: IIIºC.
Profesora: Romina Martínez.
Departamento de Historia y Filosofía.



1.- De modo general, observa la evolución vital de Will a lo largo de lapelícula. Para ello fíjate en: (7 puntos c/u)
a) ¿Cómo es la vida de Will al inicio de la película? (¿Tiene metas? ¿Cuáles? ¿Cómo son sus relaciones personales?)
Will esun joven superdotado que vive en un barrio pobre de Boston, que trabaja en los servicios de limpieza de una prestigiosa Universidad. Al inicio de la película, lavida de él, se presenta de una forma sencilla, aparentemente sin problemas, sale a divertirse con sus amigos y disfruta de ello, está consciente de su inteligencia, perono la demostraba a otros, ya que no la valora ni saca provecho de ella. Es un chico sin metas ni objetivos, que no se involucra ni se compromete con nada. Cuandoniño fue abandonado y ha sufrido malos tratos. En consecuencia de esto, Will desarrolla un mecanismo de defensa y falta de confianza en los demás que sólo le permiterelacionarse con las personas o situaciones que pueda manejar sin involucrarse afectivamente.
b) ¿Cómo es la vida de Will al final de la película?
La vida de Will tieneun gran cambio desde el inicio de la película hasta cuando termina. Al final se muestra como un hombre que es capaz de de tomar sus propias decisiones, manejar suvida, y de elegir lo que quiere hacer de ella. Al principio de la película no confía en el resto, pero luego de las sesiones que tiene en el psicólogo, empieza a