Filosofando

AUTOBIOGRAFIA DEL APRENDIZAJE


DESCRIPCION

Este ejercicio consiste en la elaboración progresiva y paulatina de un análisis sobre sí mismo en lo que respecta al aprendizaje personal:experiencias, personas, acontecimientos, etc., que más han influido en la propia vida.


OBJETIVOS


1. Reflexionar Sobre las experiencias de aprendizaje acumuladas a lo largo de la vida, y redactar esasreflexiones en forma sistemática. En otras palabras: recuperar el pasado.

2. Aprender a revisar y evaluar la orientación, el rumbo y la dirección de la propia vida, para captar el futuro: lo queserá nuestro futuro de seguir viviendo como lo hemos venido haciendo.

INSTRUCTIVO

a. “Lo importante en el aprendizaje no consiste en tener experiencias sino en vivirlas, de tal forma que estaspuedan ser asimiladas por ti e incorporadas a tu vida. Por esto se dice que aprender es cambiar”. En otras palabras, es necesario tener ánimos para repasar, revisar y evaluar la orientación de tu vida,a través de tu aprendizaje.

Solo o en grupo será necesario que te propongas a elaborar un ensayo sobre las experiencias vivenciales que más te han enseñado a lo largo de tu vida, las personasque más te han influido, los amigos (as) de quienes más has aprendido, los acontecimientos que te han marcado de manera irreparable. Todo esto de manera absolutamente voluntaria, libre de imposicionesinternas y externas: pero comprometido contigo mismo.


b. Para poder realizar tu obra, deberás seguir los siguientes pasos:

➢ 1. Asegúrate de que tendrás energía para dedicarte a laintrospección: a mirarte por dentro.

➢ 2. Tu ensayo puede tener toda la extensión que desees.

➢ 3. Si quieres, puedes dirigirte a un “orientador” (maestro, amigo, etc.) para mostrarle tu ensayo(completo o en proceso de desarrollo).
➢ 4. En consecuencia, éste podrá comentar contigo los puntos que considere necesarios. Más aún, pídele que escriba comentarios sobre tus puntos de vista y...