Filosofia de la ciencia

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CARLOS ROJAS OSORIO

INVITACION A LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA

Humacao 2001

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TABLA DE CONTENIDO
PRESENTACION ................................................................. 5 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Idea de la filosofía de la ciencia .................................... 1 Breve historia de la idea de ciencia .............................. 9 Conceptos científicos................................................ 25 Las hipótesis en la ciencia .......................................... 39 Kepler y Descartes: sobre la emergencia del concepto de ley de la naturaleza ................................ 55 El falsacionismo de Karl Popper ................................. 85 Estructura de las teorías científicas ......................... 103 Thomas S. Khun y el cambio en lasteorías científicas .................................................................. 131 El a priori histórico y el cambio conceptual ............... 141

10. Torretti: acerca del cambio conceptual en la ciencia ...................................................................... 159 11. Lenguaje teórico/lenguaje observacional .................. 177 12. La explicación científica............................................ 191 13. Inducción y validación empírica ................................ 211 14. Ciencia y verdad ....................................................... 227 15. Teorías de las revoluciones científicas y teorías de las revoluciones políticas ......................................... 241 16. Etica y ciencia ..........................................................263 17. Pensar la ciencia en la tardomodernidad .................. 275

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PRESENTACIÓN
El presente escrito contiene fundamentalmente algunos estudios de filosofía de la ciencia, se trata de las lecciones que sobre dicho tema he presentado en la Universidad de Puerto Rico, en Humacao a lo largo de casi veinte años. He querido publicarlas con el fin de facilitar el trabajo tanto alprofesor como al estudiante. Este estudio no tiene otra pretensión que la de ser un trabajo pedagógico. Sólo en algunos aspectos ofrece investigaciones más fondo sobre el tema en cuestión. Es el caso del capítulo VI “Kepler y Descartes sobre la emergencia del concepto de ley de la naturaleza”, trabajo de tipo filosófico en la historia de la ciencia donde se emprende una búsqueda del momento histórico enque se regulariza el concepto de “ley de la naturaleza”; concepto que se articula como un principio del cual depende la totalidad de la ciencia moderna, hasta nuestros días. Este capítulo lo publiqué como artículo en la revista Diálogos de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (Núm. 73, 1999). El capítulo XIV “Verdad y ciencia”, algo modificado, reproduce una parte (mi propiaposición) de una investigación más extensa realizada en torno a “El problema de la verdad en la filosofía tardomoderna”, publicado también en Diálogos (Núm. 76, 2000); para este libro suprimí la parte histórica del artículo que me pareció menos relevante para la filosofía de la ciencia. El capítulo X “Torretti: sobre el cambio conceptual en la ciencia”, fue una investigación para el encuentro enhomenaje a Roberto Torretti y Carla Cordua, también fue publicado en Diálogos. El capítulo XVII “Pensar la ciencia en la tardomodernidad” fue preparado para una conferencia dentro de un proyecto dirigido por el Dr. Emilio González en torno al tema de la ciencia desde una perspectiva transdisciplinaria en

5 la tardomodernidad. En el capítulo IX “El a priori histórico y el cambio conceptual” tambiénse desarrolla en la misma dirección del trabajo que acabo de citar. En el capítulo XV desarrollo una correlación hasta cierto punto novedosa acerca de las teorías de las revoluciones científicas y las teorías de las revoluciones políticas, correlación que en un momento dado me pareció no sólo interesante sino bastante obvia, a pesar de ser poco estudiada. Hace falta aún mucha reflexión acerca de...
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