Filosofia

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  • Publicado : 2 de junio de 2011
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1) ¿Qué es filosofía?

Termino derivado del griego, que significa “Amor por la sabiduría”. Esta definición clásica convierte a la filosofía en una tensión que nunca concluye, en una búsqueda sintérmino del verdadero conocimiento de la realidad.

2) ¿Qué es educación?

La educación del latín educere “guiar, conducir “o educare “formar, instruir” puede definirse como: el procesomultidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no solo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones,sentimientos y actitudes.

3) ¿Qué es filosofía de la educación?

Es un saber del hombre, especifico, pedagógicos por sus reflexiones educacionales, científicas y rigurosas, más allá del arte, de latécnica y la ciencia; y un saber de independencia y totalidad.
Actualmente no se atribuye a la filosofía un objeto propio de estudio. Ejerce su actividad tras las de las ciencias, que actúan directamentesobre la naturaleza en sentido amplio: desde el universo hasta el individuo, pasando por la sociedad y la historia.

4) ¿Qué es teoría?

Es un sistema lógico-deductivo constituido por unconjunto de hipótesis o asunciones, un campo de aplicación de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica y algunas reglas que permitan extraer consecuencias. En general las teorías sirven paraconfeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas, asunciones y postulados, de la teoría.

5) ¿Qué es teoría educativa?

La teoríaeducativa, se refiere a un hecho social, que se ha desarrollado en torno a la persona y a la sociedad; que requieren explicaciones de causalidad o como hechos susceptibles de ser comprendidos y nonecesariamente explicados, lo cual exige una postura que implica la intersubjetividad, la reflexibilidad y la descripción la singularidad y la diversidad primero que la universalidad.

6) ¿Qué es...
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