Filosofias de la educacion
VISION DEL MUNDO
+MONISTA
MATERIALISTA
•PLURALISTA
MATERIA Y ESPIRITU
*PLURALISTA
+MONISTA MATERIALISTA
=PLURALISTA
.PLURALISTA
_PLURALISTA
VISION DEL HOMBRE
+SER NEUTRO
NI BUENO NI MALO• NEUTRO Y ACTIVO
*BUENO
*ACTIVO
*LIBRE
-MATERIALISTA +SER DOTADO DE CARACTERISTICAS FISICAS ESPIRITUALES Y MORALES
+SU NATURALEZA NEUTRA Y ACTIVA *NEUTRO Y ACTIVO _SER NEUTRO
NI BUENO NI MALO_DINAMICO Y SOCIAL
CONJUNTO DE VALORES
-LIBERTAD
-EL ORDEN
-EL PROGRESO
• LATINO
AMERICANISMO
• HISPANIDAD
• SERVICIALIDAD +INDUSTRIOSIDAD
+DISCIPLINA
+LABORIOSIDAD
+UTILITARISMO+BONDAD
+VERACIDAD
+COOPERACION *SOLIDARIDAD
*EN CONTRA DEL INDIVIDUALISMO
*EL TRABAJO
*CONTRA LA HOLGANZA
*JUSTICIA SOCIAL
*RESPONSABILIDAD _DEMOCRACIA
_NACIONALISMO
_LA DIGNIDAD
_FRATERNIDAD_IGUALDAD -APRECIO POR EL TRABAJO
-LA SOLIDARIDAD
-RESPETO POR LA LIBERTAD Y LA DISIDENCIA
-LA RESPONSAB.
- LA COMUNICAC. *LA DEMOCRACIA
*LA JUSTICIA SOCIAL
*EL DESARROLLO
TEORIA DELCONOCIMIENTO
*CONOCIMIENTO SENSIBLE
*INDUCTIVO
INDUCTIVO DEDUCTIVO -PRAGMATICO
-PROCESO ACTIVO
EXPLORATORIO Y
RACIONAL
-RECONSTRUC-
CION DEL PASADO
-CONOCIMIENTO INTELECTUAL
*SENSORIAL YESPIRITUAL
ESTE ULTIMO EN EMPIRICO O INTUITIVO
*FILOSOFIA
*CIENCIAS *CIENTIFICO
*FILOSOFICO
*HUMANISTICO >CIENTIFICO
>HUMANISTICO
>EL FILOSOFICO
TEORIA EDUCATIVA
+ENEMIGO DELINTELECTUALISMO
+CIENCIA EXPERIMENTAL
+ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LAS MATEMATICAS
-IDEAL DEL EDUCANDO
-UN HOMBRE CONQUISTADOR DE LA REALIDAD,
-FORJADOR DE SENDEROS *HOMBRE SUFICIENTE*INDUSTRIOSO Y AHORRADOR
*EDUCACION VINCULADA CON EL PUEBLO
*EXCLUIR A LA IGLESIA.
*CONOCIMIENTO INTELECTUAL &SOCIALISTA
& MEXICANO CON RESPONSABILIDAD Y SOLIDARIDAD
&FOMENTAR EL COOPERATIVISMO...
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