Filosofos

Filósofos: | Sócrates | Platón | Aristotes |
Semejanzas | | | |
Diferencias | | | |

Sócrates:
Lanzó duros ataques contra los sofistas. Frente a estos que creían saber todo, Sócratesproclamo con humildad: "Sólo se que no se nada". Asimismo, criticaba a todos aquellos que se esforzaban por conocer el mundo circundante, lanzando su lema: "Conócete a ti mismo" (Aquí el origen lejanodel Método Introspectivo).
Consideraba que la ignorancia era la causa de todos los males, por eso debería propenderse al conocimiento del bien para así apartarse del mal: La inteligencia deberíaregir la conducta humana.
Llamaba Paideia a la manera particular de su enseñanza. Su método era el interrogativo (Socrático), que en su mecánica comprendía dos momentos:
a) La Ironía
b) La MayéuticaLa Ironía tenía un carácter motivador. Aquí la persona que discute, plantea una serie de preguntas a su interlocutor, con miras a demostrarle que no conoce el tema y de despertar en él, vivo interéspor su conocimiento; en este instante empieza el segundo momento, la Mayéutica prosiguen las preguntas, pero esta vez, para conducir al interlocutor a la sesión de la verdad.
Platón:
Brillantediscípulo de Sócrates. Enseñaba a sus discípulos en su jardín Academo, de aquí el nombre de Academia que tuvo su escuela.
Escribió varias obras, siendo la más importante de ellas "La República”, que es uncompendio de sus principales ideas. Entre sus principales ideas educativas tenemos las siguientes:
1.- Hay que instruir jugando o como él decía textualmente: "No emplees violencia con los niñoscuando les das lecciones, haz de manera que instruyan jugando y así lo pones mejor en situación de conocer las disposiciones de cada uno".
2.- Reconocía la relación que existe entre la madurez mental delalumno la materia que se enseña: "Es preciso que los niños y los jóvenes, decía se dediquen a los estudios propios de su edad".
3.- Desterrar los castigos corporales.
4.- Utilizaba en sus...