Fin De Cursos

PLAN GENERAL
COMPETENCIAS | APRENDIZAJES ESPERADOS |
Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación, y la empatía.Establece relaciones entre el presente yel pasado de su familia y comunidad a través de objetos, Situaciones cotidianas y prácticas culturales.Distingue algunas expresiones dela cultura propia y de otras y muestra respeto hacia ladiversidad.Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad. | -Actúa conforme a los valores decolaboración, respeto honestidad y tolerancia que permiten una mejor convivencia -Habla sobre experiencias que pueden sercompartidas y que propician la escucha, el intercambio, la identificación entre pares.-Comparte anécdotas de su historia personal a partir de lo que le cuentan sus familiares y, de ser posible, con apoyo de fotografías y diarios personales o familiares.-Identifica y explica loscambios en las formas de vida de sus padres y abuelos a partir de utensilios domésticos u otros objetos de uso cotidiano, herramientas de trabajo, medios de transporte y de comunicación, y del conocimientode costumbres en cuanto a juegos, vestimenta, festividades, alimentación.- Imagina su futuro y expresa por distintos medios, sus ideas sobre lo que le gustaría ser y hacer como miembro de lasociedad.-Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad y sabe por qué se hacen.-Identifica las instituciones públicas recreativas, culturales, de salud,educativas, de comunicación y transporte que existen en su comunidad, sabe qué servicios prestan y cómo ella o él y su familia pueden obtener los servicios. |

SITUACION DIDACTICA


“Fin decursos”

SECUENCIA DIDACTICA:
* Visita a la primaria
* Ceremonia de fin de cursos

* Cuestionar que saben los niños sobre la celebración de fin de curso.
* Invitar a las familias de...