Fisica

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BLOqUE 4 
DESTREzAS
Clasificar materiales por su  conductividad eléctrica. Relacionar la luz blanca con la  combinación de colores e  identificar los colores del espectro  luminoso.Identificar las características de  los modelos de átomo.  Construir un modelo atómico.  Valorar el papel de los modelos  atómicos para comprender la  estructura de la materia.  Historia de la cienciaValorar la necesidad de crear  nuevos modelos para avanzar en  el conocimiento de la estructura  de la materia. CTS Historia de la ciencia Video: Mezclando colores Interactivo: Conductores


ACTITUDES PERSPECTIVASManifestaciones de la estructura   interna de la materia
RECURSOS TECNOLÓGICOS

SECUENCIAS

TEMAS

21    De qué están hechas las  ¿ moléculas?

Materiales conductores, semiconductores y aislantes. Descomposición de la luz.  

22    ¿Qué hay en el átomo? ¿

Modelos atómicos. Constitución básica del átomo. 

Video: ¿Cuál es el primero modelo atómico moderno? Interactivo: Construyendo unátomo

23    Por qué enciende un foco? ¿ Observar los efectos de la  corriente eléctrica al pasar por un  material.  Construir un modelo de un  conductor eléctrico.Valorar el impacto familiar y social  CTS Historia de la ciencia de algunos momentos como la  radio y la televisión. 

Descubrimiento del electrón.  Resistencia eléctrica.  Electrón como portador de carga  eléctrica. 

Video: Después de laelectricidad: Radio y televisión Interactivo: Resistencia eléctrica

24    Cómo se genera el  ¿ magnetismo? Analizar cómo se genera el  magnetismo a partir de la  electricidad y cómo se genera una corriente eléctrica a partir del  magnetismo.   Apreciar la importancia de la  inducción electromagnética en la  vida cotidiana. 

Magnetismo. Inducción electromagnética.

CTSHistoria de la ciencia

Video: La inducción de Faraday en nuestro siglo Interactivo: Generación de un campo magnético Interactivo: Inducción electromagnética

25    Existe la luz invisible ¿...
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