Fisica
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2011
PRACTICA #1
LABORATORIO DE FISICA
APRECIACION, ALCANCE Y CÁLCULO DE ERRORES
INTEGRANTES
PRE-LABORATORIO: Estas preguntas deben ser investigadas y estudiadas antes de la realización de lapráctica de laboratorio. Estas serán evaluadas a través de interrogación o un quiz de 2 preguntas al inicio de la práctica. Valor Individual (5pts)
1) Que es medir?
2) Explique las clases de medición?3) Que es alcance?
4) Que es escala?
5) Que es apreciación?
6) Que son los errores de medición?
7) Que es error absoluto?
8) Que es error relativo?
9) Que es la desviación típica?
10) Que esla precisión?
MATERIALES DE LA PRÁCTICA: Aquí se mencionan solo los materiales que debe traer el equipo.
- Regla graduada (La de uso común)
- Cronometro (Puede ser el de un reloj o celular)
-Calculadora científica
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Actividad # 1: Observación de las características generales de los instrumentos de medición.
1) Solicita al profesor un dinamómetro, un termómetro,un voltímetro y usa tu regla graduada.
2) Observa los instrumentos y determina para cada uno de ellos las siguientes características:
Dinamómetro
Magnitud que miden:
La apreciación:
Elrango:
El alcance:
La unidad de medida:
Voltímetro
Magnitud que miden:
La apreciación:
El rango:
El alcance:
La unidad de medida:
Termómetro
Magnitud que miden:
Laapreciación:
El rango:
El alcance:
La unidad de medida:
Regla Graduada
Magnitud que miden:
La apreciación:
El rango:
El alcance:
La unidad de medida:/ 2,5
Actividad # 2: Determinar el error porcentual encada una de las medidas.
1) Toma una hoja de papel y déjala caer desde una altura constante cinco veces. Toma el tiempo de cada caída con un cronometro y llena la siguiente tabla:
T1= T2= T3=...
LABORATORIO DE FISICA
APRECIACION, ALCANCE Y CÁLCULO DE ERRORES
INTEGRANTES
PRE-LABORATORIO: Estas preguntas deben ser investigadas y estudiadas antes de la realización de lapráctica de laboratorio. Estas serán evaluadas a través de interrogación o un quiz de 2 preguntas al inicio de la práctica. Valor Individual (5pts)
1) Que es medir?
2) Explique las clases de medición?3) Que es alcance?
4) Que es escala?
5) Que es apreciación?
6) Que son los errores de medición?
7) Que es error absoluto?
8) Que es error relativo?
9) Que es la desviación típica?
10) Que esla precisión?
MATERIALES DE LA PRÁCTICA: Aquí se mencionan solo los materiales que debe traer el equipo.
- Regla graduada (La de uso común)
- Cronometro (Puede ser el de un reloj o celular)
-Calculadora científica
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Actividad # 1: Observación de las características generales de los instrumentos de medición.
1) Solicita al profesor un dinamómetro, un termómetro,un voltímetro y usa tu regla graduada.
2) Observa los instrumentos y determina para cada uno de ellos las siguientes características:
Dinamómetro
Magnitud que miden:
La apreciación:
Elrango:
El alcance:
La unidad de medida:
Voltímetro
Magnitud que miden:
La apreciación:
El rango:
El alcance:
La unidad de medida:
Termómetro
Magnitud que miden:
Laapreciación:
El rango:
El alcance:
La unidad de medida:
Regla Graduada
Magnitud que miden:
La apreciación:
El rango:
El alcance:
La unidad de medida:/ 2,5
Actividad # 2: Determinar el error porcentual encada una de las medidas.
1) Toma una hoja de papel y déjala caer desde una altura constante cinco veces. Toma el tiempo de cada caída con un cronometro y llena la siguiente tabla:
T1= T2= T3=...
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