Foda

1.- PORTADORES DE OBJETOS
OBJETIVO: Tomar conciencia global y segmentaria del cuerpo.
MATERIAL: Una pelota por equipo.
DESARROLLO: Se hacen varios equipos, cada equipo por parejas. Cada parejadeberá realizar un recorrido, ida y vuelta, con una pelota sujeta por la frente. Si se cae se continua donde se caiga.
VARIANTES: Llevarlo con la espalda, culo, hombros, cadera, etc…
Cambiando ladirección, hacia atrás, zig-zag, sorteando obstáculos.

2.- ¿QUIEN LA TIENE?
PROPOSITO: Conseguir un estado de relajación (vuelta a la calma).
MATERIAL: Una pelota
DESARROLLO: Todos sentados exceptouno que se colocará frente a los demás pero de espaldas. Los que están sentados deberán pasarse una pelota hasta que él alumno que la queda diga: “Ya”. Entonces se volverá y deberá adivinar quientiene la pelota. Si lo acierta cambio de rol. Si no, la queda de nuevo hasta un máximo de tres veces.

3.- EL CAZADOR DE UN BOTE
PROPOSITO: Trabajar la percepción espacio-tiempo y la coordinaciónoculo manual.
MATERIAL: Varias pelotas o balones.
DESARROLLO: La quedan varios alumnos con las pelotas. Estos intentaran dar a los demás pero con un bote antes. Si le dan hay cambio de rol.

4.- ELTIC
PROPOSITO: Mejorar el dominio corporal y la coordinación óculo mano.
MATERIAL: Un balón.
DESARROLLO: Se hacen dos equipos. Se jugará a intentar diez pases sin que lo corten el otro equipo. Losjugadores del equipo con balón deberán hacer un tic. O movimiento mientras no le pasan el balón.

5.- PASALA
PROPOSITO: Trabajar la fuerza abdominal y el dominio segmentario.
MATERIAL: Un balón porgrupo.
DESARROLLO: Cada equipo hace una fila, tumbados bocarriba y cabeza de uno con los pies del siguiente. El último de cada grupo cogerá el balón con los pies y mediante un movimiento de laspiernas le pasa al balón al de adelante, el cual lo recoge y hace lo mismo. El equipo que antes haga el recorrido ida y vuelta sin caerse la pelota gan un punto. Jugar a tres puntos, con descansos entre...