FORMACIÓN DE DOCENTES EN MÉXICO: NIVEL BÁSICO.

I I N T R O D U C C I Ó N:
Las primeras noticias que se tienen acercade la formación de profesionales con grados superiores a la licenciatura se remontan al año de 1934, con los programas demaestro y doctor en Ciencias de la Educación respectivamente; estos programas eran impartidos por la Universidad Nacional. Parapoder acceder al programa de maestría era necesario tener estudios de maestro normalista y/o bachillerato, su propósito,formar maestros de educación media; durante el lapso de tiempo comprendido entre 1934 y 1954 se tiene conocimiento de que sólo 40personas terminaron los estudios para obtener el grado de maestro y únicamente 3 lo obtuvieron.
 Más adelante, "en 1955 secrea la maestría en Pedagogía, en sustitución del grado de maestro en Ciencias de la Educación, siendo su principal objetivoel dar una formación en una disciplina científica, y no el de formar docentes". Esta maestría se imparte en el Colegio dePedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras. Hasta la década de los sesenta, los posgrados en educación son pocos y susegresados por consiguiente: para el año de 1960 apenas se habían titulado 3 egresados de maestría y para 1969 la suma ascendía a [continua]

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