Formacion y dinamica de grupos

• De acuerdo con los siguientes conceptos, elabora una serie de casos en la que se especifique la temática y la intervención de la técnica y/o la dinámica grupal.

Problemática: Las adolescentes madre que viven de la calle sufren por no tener el trabajo que se merece ya que no hay legislaciones que les permitan, obtener empleos de acuerdo a sus necesidades. La realidad indica que lasadolescentes madre son tratadas de manera indiferente y que solo someten al mundo por la televisión o la radio. Otro factor que ha dejado muchas adolescentes madre en la calle es o son los desastres naturales ocurridos en épocas anteriores.
Los niños de la calle luchan a diario en las calles con el extremo peligro por el comportamiento de algunos miembros de la sociedad que los ven como si fueranmaquinas de trabajo a las cual se les tiene que estar explotando a diario para mantener su vicio hay otros que los utilizan como instrumentos de venta de drogas algo que los lleva a perjudicar en su desarrollo físico y mental otro factor que hace que las adolescentes madre vivan en extremo peligro es que en las calles donde trabajan los niños y jóvenes son calles con mucho transito y además por nocontar con un hogar en la calle la única opción que se les presenta y que la tienen que aceptar como sea ya que la mayoría de la gente nunca quieren apoyar a los instituciones que apoyan a esta población vulnerable.

Objetivo general: Nuestro objetivo es saber las causas y consecuencias de por qué las adolescentes madre de la calle son abandonados.


FICHA 6
CASO PRACTICO “EXAMEN”

Objetivosespecíficos:
 Es las consecuencias que los llevaron a ser adolescentes madre de la calle
 Mostrar quien puede ser el responsable de que las adolescentes madre de la calle fueran abandonados (gobierno, la sociedad, o la familia etc.)
 Saber si de verdad a las adolescentes madre de la calle les gusta vivir en la calle o tener un hogar
 Ver si las adolescentes madre de la calle tienen ayudapor parte del gobierno o de alguna institución.
 Dar refugio en Fundación Dar y Amar DAYA I.A.P
Aéreas a tratar:
Sociedad
La calle
Violencia al menor
Violencia familiar
El menor explotado
Adicciones
Trata de personas
Instituciones de apoyo

• La importancia del grupo operativo

Grupo en el cual la explicitación de la Tarea, y el accionar a través de ella, permiten no sólo sucomprensión sino también su ejecución.
En otras palabras dicho, en la dinámica grupal se tratará la Tarea (tema, ocupación, labor, etc.), la cual en un juego dialéctico, será desmenuzada, analizada y recompuesta en un movimiento cuya ordenación lógica, no puede reglamentarse de antemano, aunque sí prever estando en el movimiento; dicha Tarea alcanzará su racionalidad en la enunciación totalista dela misma, síntesis ya enriquecida por el grado integrativo que se dio a través de un pasaje entre lo afectivo y lo pensado.
Debe de existir una integración, intereses comunes, objetivos comunes, permanencia y dar motivación, a pesar de que los intereses se vallan conformando dentro del mismo grupo.
Propósito del grupo operativo es mejorar a la persona y revalorizarla como ser humano, así comoenriquecerlo mediante la elaboración de sus tareas. También se busca mejorar sus relaciones interpersonales, sin llegar a ser un proceso terapéutico.
El grupo operativo, por lo tanto es una técnica que va a generar en los alumnos aprendizajes autónomos y por lo tanto, esos aprendizajes también van a ser responsables, para así lograr que el participante aprenda a aprender. Esto implica reflexionaracerca de los errores y los aciertos, auto regular el proceso de aprendizaje y transferir y adaptar las estrategias de aprendizaje aprendidas a otras tareas.
• Aprendizaje grupal como proceso, estrategia, estructura y/o etapas que implica.
La actividad que se le propone también es activa e implica información, entrenamiento y constante velatorio. Se está dando un proceso de adquisición de la...